SEMANA DEL 20 AL 24 DE JUNIO
Llegamos a la última semana de clase, ¡quién lo iba a decir allá por el mes de septiembre!, con los objetivos más o menos cumplidos y con ganas de iniciar unas merecidas vacaciones, pero antes debemos terminar estas jornadas semifestivas que nos están dando un trabajo en común en clase unido con celebraciones y despedidas, nombrando aquí el agradecimiento a la guardería infantil Arco Iris que nos ha deleitado con un magnífico desayuno, que ha servido para tener fuerzas en la preparación de la pista del colegio para que la fiesta saliera lo mejor posible y por supuesto nombrar a aquellos padres y madres que desde hace unos días se están esforzando en conseguir unos ingresos para lo que será un viaje fin de estudios que realizaremos al terminar sexto.
De momento ya estamos pensando en el nuevo curso, tras la entrega de notas del miércoles y afrontar con nuevas ilusiones tanto para los que se quedan como para los que continúan, pues poco a poco vamos haciéndonos mayores y seguro que la responsabilidad empieza a entrar en nuestros cuerpos acostumbrados a disfrutar y no pensar en más allá de hoy.
Queremos agradecer la labor de padres y madres en la educación de nuestros niños y niñas, pues sin su ayuda sería imposible llegar a la meta y conseguir nuestros logros.
Ya solo queda el momento de las despedidas, con una tutora que ha llevado al grupo A desde segundo y que seguro que los extrañará cuando en el próximo año tenga otras caras al entrar en clase, mientras que en el grupo B se mantendrá con el mismo tutor que inició su andadura en este curso y pretende llegar hasta el fin de primaria con ellos y formar ese grupo que en el tiempo siempre queda en el recuerdo.
Os dejamos con una hoja informativa entregada en esta semana para el trabajo de verano, así como la posibilidad de descargar los cuadernillos de lengua y matemáticas para que las vacaciones no sean del todo relajadas y volvamos con más lagunas que conocimientos en nuestro reencuentro por el mes de septiembre.
Seguiremos informando y ¡¡¡¡ FELICES VACACIONES !!!!.
SEMANA DEL 13 AL 17 DE JUNIO
Con los deberes hechos estamos ante una semana donde los repasos de las distintas asignaturas son importantes además de mezclar celebraciones de santos (Antonios), cumpleaños, simulacros de incendios, revisión de libros y cambios de los mismos al pasar los nuestros a tercero y haber recibido los de quinto para verlos durante el fin de semana, ... Todo ello enlazado con ensayos de bailes, preparaciones de fiesta fin de curso, etc hacen pensar que el curso se acaba y será momento de ver los resultados y examinar si hemos trabajado lo suficiente durante el año, preparándonos para unas merecidas vacaciones que llegarán el próximo miércoles día 22, momento en que se entregarán las calificaciones definitivas.
VIERNES, 10 DE JUNIO
Terminados los controles del curso, aunque aún queda algo de inglés, música y religión y todo preparado para afrontar un nuevo fin de semana sin apenas actividades que realizar y donde debemos tener cuidado si vamos a la piscina o playa, aunque también es importante recordar que el domingo tendremos el cros del colegio y posterior convivencia en la que estamos implicados los padres/madres de cuarto en lo relativo a la barra y comida. Seguro que pasaremos un buen rato.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Corregir control.
JUEVES, 9 DE JUNIO
Dice un refrán español: "Hasta el 40 de mayo, no te quites el sayo"; pues bien, hoy es cuarenta de mayo y no solo el sayo va a ser necesario quitarse, pues esta ola de calor que nos ha dado de forma rápida el inicio del verano está haciendo estragos en los cuerpos que sin descanso nocturno adecuado y con la cabeza más pensando en vacaciones que en otra cosa, son difíciles de centrarse en controles como el de hoy en lengua o el de mañana en matemáticas. Suerte que son los últimos, pues la semana que viene tendremos las evaluaciones y dedicaremos el tiempo en cada jornada a repasos y trabajos grupales, siempre de la mano de los recursos que nos ofrece la web y teniendo en cuenta que en esta semana debemos revisar todos los libros que nos entregaron en septiembre para ser dados a los nuevos integrantes de cuarto para el curso que viene.
Por buscar algo positivo, el trabajo y esfuerzo realizado hace que hoy tengamos una jornada relajada de ejercicios, centrándonos en repasar el control de matemáticas y aprovechar para iniciar la revisión de los libros.
Por cierto, ya se han entregado todas las matrículas en secretaría para poder tener plaza en el curso siguiente.
ACTIVIDADES DEL DÍA
MATEMÁTICAS Estudiar para control
MIÉRCOLES, 8 DE JUNIO
Entre cumpleaños, repasos, bailes, ejercicios y recursos digitales sigue pasando la semana que nos llevará mañana a los últimos controles del curso, aunque seguro que quedará pendiente alguna cosita de música, inglés, religión o plástica, antes de llegar a la evaluación final de la próxima semana. Es importante destacar que en lo referente a notas siempre se piensa en el bien de los niños y niñas y si existen algunos casos de no promocionar al siguiente ciclo es simplemente por el hecho de no haber alcanzado el grado de competencias previsto y siempre consensuado entre todo el equipo docente que imparte alguna asignatura o refuerzo, no un capricho del tutor o tutora, por lo que ahora es el momento de recoger esos frutos que durante todo el curso se han estando trabajando no sin esfuerzo.
Por cierto, hemos pasado de las 40.000 visitas, lo cual es todo un éxito. Gracias a todos por darle utilidad a nuestra página. Ah, y no olvidar que este domingo es el cros y la convivencia en nuestro centro. ¡Animarse a tener una gran jornada!.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Estudiar para control.
MATEMÁTICAS Pág 226 (6,7) y 227 (8,9)
SOCIALES: Recursos de repaso
NATURALES: Recursos de repaso.
MARTES, 7 DE JUNIO
Seguimos en esta ola de calor que hemos iniciado y que durará toda la semana, como invitándonos a aflojarnos en clase y no pensar que tendremos los controles al final de la semana y que serán los últimos del curso, estando también repasando esos conceptos que más no han costado a lo largo de estos meses y aprovechando los recursos digitales para ampliar esos conocimientos que a base de recursos digitales son más comprensibles. Como complemento hemos trabajado el correo electrónico en lengua, como forma de comunicación y que seguro que muchos utilizarán poco a poco.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 215 (1,2,3,4,5,6).
MATEMÁTICAS Pág 226 (1,2,3,4,5)
SOCIALES: Preguntas pag 136.
LUNES, 6 DE JUNIO
Se nota que vamos agotando las ganas de trabajo y eso no ayuda a terminar el curso como debemos, pues aunque el calor que tenemos es de verano, aún nos quedan algunas semanas para finalizar, por lo que debemos seguir con contenidos como los recursos literarios en lengua, los problemas en matemáticas y los repasos de naturales y sociales, junto con los últimos trabajos de inglés, música, religión y plástica.
Pero como no solo de trabajo vive el hombre, también hemos mezclado con algo de diversión, visitando los circuitos eléctricos realizados por los grupos de sexto y expuestos en la biblioteca, además de continuar con los ensayos del baile fin de curso en el salón de actos, dejando constancia aquí del agradecimiento a Mamen Alcántara por su paciencia y buen hacer que hace que en cuarto B esté ya prácticamente todo el jaleo de movimientos adquiridos y solo quedando en repetir una y otra vez hasta que llegue la fecha.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 213 (3,4,5,8,9).
MATEMÁTICAS Pág 224 (2).y 225 (5,7)
NATURALES: Preguntas pag 137..
VIERNES, 3 DE JUNIO
Llegamos al fin de semana, con un sabor a verano por el clima y con la programación cumpliendo lo previsto, lo que significa que en naturales y sociales comenzamos con repaso y recursos de todo el libro, mientras que en lengua y matemáticas estamos en el último tema y preparados para los últimos controles de la semana que viene, a la vez que se mezclan contenidos con ensayos para el baile fin de curso y ganas de ir concluyendo un curso que se ha pasado bastante rápido, para algunos al menos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 210 (1) y 211 (5,6).
MATEMÁTICAS Pág 223 (4).
NATURALES: Corrección control y trabajo pag 132.
JUEVES, 2 DE JUNIO
A veces la jornada se te pasa tan rápido que casi no te da tiempo ni a escribir las actividades en la página, pues se nota que el cansancio va llegando hasta al propio webmaster y no piensa en las proposiciones y conjunciones, la media en estadística matemática o los controles de naturales y revisión del de sociales. En definitiva, todos estamos ya con la cabeza en otro sitio y por suerte está la agenda para recordarnos los trabajos pendientes. Además podemos ver toda la programación semanal de trabajos realizado y por realizar en esta misma página, por si algún día hay problemas al subirlo al ordenador.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 208 (2) y 209 (5,6).
MATEMÁTICAS Pág 222 (2) y 223 (5).
NATURALES: Recursos digitales.
MÚSICA: Corrección de control.
MIÉRCOLES, 1 DE JUNIO
Sí, junio es la fecha que hemos puesto, lo que significa que estamos en el último mes de clase y algunos parecen que ya han desconectado de escuchar, aprender, estudiar, ... pues el control de sociales realizado hoy no va a tener los resultados que se esperaban al ser bastantes fallos absurdos y de falta de atención los que se han cometido, a pesar que al verlo el comentario general era sobre la facilidad que tendría. Esperemos que mañana sea mejor para naturales, pues, al igual que en sociales, será el último del año, de momento, y por tanto igual de importante que los demás. Además seguimos con contenidos de lengua, hoy con siglas y abreviaturas, y de matemáticas, con más o menos probable dentro del tema de estadística. Si a ello complementamos con la sesión de música, tenemos ya servido el revoltillo del día..
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 207 (1,2,3).
MATEMÁTICAS Pág 221 (3, 4 y razonamiento).
NATURALES: Estudiar para control y recursos digitales.
MÚSICA: Preparar temario para próxima semana.
MARTES, 31 DE MAYO
Otro nuevo mes que dejamos atrás y ahora si que es verdad que la finalización de clases se acerca, pues es junio el mes que empieza mañana. Hoy hemos tenido empiece de temas por un lado y repaso por otro, pues si en lengua han sido la lectura y repaso del verbo de tercera conjugación lo que han dado inicio al último de los temas del libro, los recursos digitales generales y de "fabricación" propia han servido para repasar los conceptos importantes que junto con los resúmenes efectuados darán con el último control de sociales que haremos mañana.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 206 (3,5,7). Estudiar ficha verbo vivir.
MATEMÁTICAS Pág 218 (2) y 219 (3 y 4).
SOCIALES: Estudiar para control del tema 9. Pasapalabra imperio romano.
LUNES, 30 DE MAYO
Comienza semana y en ella entraremos en el último mes de clase, siendo también en estos días cuando realizaremos los controles de los temas finales de naturales y sociales. Si a ello unimos que comienzan los ensayos del baile, esto huele cada vez más a final de curso. Pero no debemos pensar en que todo está acabado y seguiremos con nuevos contenidos en lengua y matemáticas, también con los últimos temas y datos importantes que podrán ser de interés en las calificaciones de todas las asignaturas.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 203 (4,6). Ficha verbo vivir.
MATEMÁTICAS Pág 217 (1 del cuadro azul).
NATURALES: Hacer resumen del tema en hoja limpia.
RELIGIÓN: Pag. 63 (1,2,3)
ALTERNATIVA: Ficha de valores..
VIERNES, 27 DE MAYO
Y de nuevo en fin de semana, el último de mayo, cuantos últimos estamos nombrando ya, lo que demuestra que poco a poco el curso va concluyendo y pronto será momento de hacer reflexiones sobre lo aprovechado o no durante tantos días y pensar si he podido mejorar o no. La jornada ha sido bastante intensa, con revisión de controles y repaso importante sobre operaciones matemáticas, además de reforzar el trabajo de naturales y sociales para los controles de la semana que viene, los "últimos" del libro, además de tener algún rato para practicar con arcilla en plástica y educación física que siempre relaja tanto y tanto ejercicio.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Lectura trimestral.
MATEMÁTICAS Corrección del control y ficha de operaciones.
NATURALES: Pag 135 (5,6,7)
SOCIALES: Resumen del tema en hoja limpia.
JUEVES, 26 DE MAYO
Se acabaron los controles por esta semana, aunque aún quedan pendientes los últimos en cada una de las distintas asignaturas y que efectuaremos en las dos próximas semanas, antes de iniciar un período de repasos que nos llevará hasta final de curso, para lo cual hemos colocado la canción del baile de 4ºB y en breve intentaremos incluir la del otro curso. El trabajo digital, las actividades y las preguntas en clase están siendo lo cotidiano de una jornada que vuelve a tener algún que otro problema con la alergia y complica el trabajo de algunos alumnos/as.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 199 (7,8,9,10)
MATEMÁTICAS Recursos y repaso de operaciones.
NATURALES: Pag 134 (1,2,3,4)
SOCIALES: Pag 134 (1,2,4,5).
MIÉRCOLES, 25 DE MAYO
Pasado el control de lengua, con su dictado correspondiente y con buenas expectativas por las respuestas dadas, aunque luego vienen las faltas y nos dejan algo decepcionados- Ahora a preparar el de matemáticas de mañana y que no nos liemos muchos con los cuerpos geométricos. Además no debemos olvidar el trabajo de música que aunque es para la semana que viene, siempre es interesante terminarlo cuanto antes. También seguimos con repaso de naturales y sociales, con resúmenes y ejercicios que preparan el último tema del libro.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Lectura de libro..
MATEMÁTICAS Pag 213 (7,8,9)
NATURALES: Pag 133 (1,2)
SOCIALES: Pag 132 (1,2,3).
MÚSICA: Pag 38 (flauta) y 42 (estudiar)
MARTES, 24 DE MAYO
Seguimos con con los repasos de las frases hechas, adverbios, uso de la j y verbos para preparar el control de mañana en lengua, complementando con problemas en matemáticas y comienzo de actividades para el control del jueves, que se une al trabajo de sociales sobre la época romana donde hemos podido viajar virtualmente sobre edificios y construcciones que nos dejaron como legado, siempre utilizando recursos digitales que ayuden a complementar las explicaciones efectuadas y esas preguntas que sobre las propias investigaciones del alumnado hacen que en ocasiones queramos ir más allá de lo que debemos y produciendo algunas confusiones.
Estamos ya pensando en final de curso, pues tras elegir la canción del baile, empiezan los ensayos con un mes de antelación y procurando no interrumpir el desarrollo normal de la clase a estas alturas de curso.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Recursos y estudio para control.
MATEMÁTICAS Pag 212 (1,2,3,4,5,6)
SOCIALES: Pag 133 (1,2,3).
INGLÉS: Pag 46 (1,2)
LUNES, 23 DE MAYO
Comenzamos semana con repasos de lengua y matemáticas para los controles de los temas 14 en ambas asignaturas, además de tener bastante tiempo dedicado al estudio de verbos y cuerpos geométricos que junto con otros trabajos de investigación han centrado parte del trabajo del fin de semana, siendo también en este sentado el la clase de naturales para seguir con inventores y premios nobeles en distintos apartados, aunque algunos es difícil que lleguen a ellos porque quizás el calor o el estar llegando a final de curso está haciendo que bajen en su rendimiento y se dejen ejercicios sin realizar o simplemente "olvidados" en casa.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 201 (1,2,3,4,5,6).
MATEMÁTICAS Pag 211 (3,4 e inventa*)
NATURALES: Trabajo con recursos y repaso ficha de inventores.
VIERNES, 20 DE MAYO
Otra semana que dejamos atrás y seguimos con paso adelante para el final de curso, al que le quedará un mes cuando volvamos del fin de semana, mientras avanzamos con trabajo de vocabulario en lengua, en concreto con palabras con "j", además de repasar verbos de la segunda conjugación; en matemáticas, nos desplazamos por los cuerpos redondos, dentro de los geométricos, realizando figuras sobre los mismos que ayudan a su mejor comprensión; naturales ha continuado hoy con estudio de inventores y científicos, hablando de premios nobeles y practicando con la ficha correspondiente; por último, sociales ha visto como parte del legado romano nos ha llegado en forma de construcciones y mosaicos, pudiendo contemplar visitas virtuales de alguna de esas obras en el apartado de TIC.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 196 (1) y 197 (4,6). Ficha verbos 2ª conjugación.
MATEMÁTICAS Pag 208 (1,2) y 209 (3) Además de cono+cilindro para el lunes.
SOCIALES: Pag 131 (1 y resumen).
NATURALES: Pag 131 (tabla de inventores).
JUEVES, 19 DE MAYO
La semana avanza a pasos agigantados y seguimos mezclando contenidos con controles que dan un ritmo trepidante a esta carrera que nos llevará hasta final de curso, para lo cual queda poco más de un mes. Entre tanto seguimos mezclando contendidos como son los adverbios en lengua, con algunos de sus tipos, junto con clasificaciones de poliedros, además de conocer científicos e inventores en naturales y hablar sobre el legado romano en sociales, con vídeo incluido sobre la Córdoba de Séneca. Si unimos el calor en las clases de educación física, con los controles de inglés, formamos unas auténticas patas arriba en lo que se refiere a conceptos aprendidos, muy interesantes, pero ya inventados.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 194 (1,2,3).
MATEMÁTICAS Pag 206 (1,2 y cubo+tetraedro para el lunes).
SOCIALES: Pag 130 (resumen).
NATURALES: Pag 130 (resumen y tabla de inventores).
MIÉRCOLES, 18 DE MAYO
Tras el día de internet que se celebró ayer y que nosotros estamos trabajando continuamente en clase, hoy es el día de los museos, que no celebramos tanto en este día como a lo largo del curso con visita a alguno de ellos en nuestra ciudad y provincia. Para nosotros ha sido un día con dos controles, religión y música, si bien con contenidos fáciles y que no se molestaban en exceso a la hora del estudio y más teniendo en cuenta que el tema de flauta se continuará la próxima semana. Por otro lado, hemos trabajado frases hechas en lengua, que hemos aprendido como un rayo, recursos y manipulación de prismas y pirámides en matemáticas y la parte de máquinas en naturales con engranajes que no ha sido fácil de asimilar, aunque recordamos lo construido en el curso anterior y se nos refrescaba algo la memoria, finalizando con sociales y las vestimentas de los romanos que hacían parecer más que un colegio una auténtica pasarela de moda, si bien nos hemos divertido con los juegos que empleaban los niños y niñas en esa época romana.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 193 (1,2,3).
MATEMÁTICAS Pag 205 (3,4 y ficha pirámide+prisma).
SOCIALES: Pag 129 (1,3,4 y resumen).
NATURALES: Pag 129 (1,2).
MÚSICA: Pag 21 del cuaderno:
MARTES, 17 DE MAYO
Seguimos avanzando en los contenidos correspondientes, practicando hoy lectura y su comprensión dentro del tema 13 de lengua y en ese mismo tema pero en matemáticas, trabajo con elementos de prismas y pirámides, donde las caras, bases, aristas y vértices han centrado el estudio con práctica directa sobre cuerpos geométricos y buscando una tabla de equivalencias para su cálculo. Además repasamos en inglés, para el control de esta semana, y seguimos con "una de romanos" para saber como eran las casas donde vivían y las clases sociales en que se dividían, con utilización de pizarra digital para recursos correspondientes.
Recordad que mañana habrá control de religión y de flauta en música, así que a repasar y no olvidar los materiales necesarios.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 192 (5,6,7,8).
MATEMÁTICAS Pag 204 (1,2).
SOCIALES: Pag 128 (resumen).
INGLÉS: Estudiar para control.
LUNES, 16 DE MAYO
Esto es otra cosa, si hablamos de temperaturas, pues ya sí parece que vamos a tener una tregua de agua y comenzamos a pensar en veranillo, o lo que es lo mismo, vacaciones, si bien aún nos queda algo para llegar y seguro que los alérgicos no estarán tan a gusto como hasta ahora. El inicio de semana ha coincidido con comienzo de temas en lengua y matemáticas. siendo frases hechas y adverbios el centro de la primera, junto con verbos de la segunda conjugación, y los cuerpos geométricos en la segunda. Además hemos continuado con las máquinas en naturales y procuramos no liarnos mucho con los operadores y engranajes.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 189 (5).
MATEMÁTICAS Pag 203 (1,2 del cuadro azul).
NATURALES: Pag 128 (resumen).
RELIGIÓN: Pag 65 (1,2,3,5). Control Tema 7.
VIERNES, 13 DE MAYO
Una semana más que dejamos atrás y para finalizarla, un nuevo examen, pues hemos repetido el de matemáticas para intentar subir nota en los polígonos y sobretodo en sus problemas que no ha salido del todo bien. Además hemos repasado naturales y sociales sobre lo que llevamos hasta ahora para afianzar los contenidos y reforzar conceptos que corresponden al último tema del libro, mediante recursos y algún juego que otro para hacerlo más atractivo. Esperemos que sirva y que tras el descanso del fin de semana volvamos con las baterías cargadas para continuar con nuestra programación.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Ficha de verbos 2ª conjugación y lectura..
MATEMÁTICAS Corregir control y ficha cuentas.
SOCIALES: Trabajar con recursos para repaso.
NATURALES: Trabajar con recursos y pasapalabra máquinas.
JUEVES, 12 DE MAYO
Terminado el control de matemáticas que nos ha movido por los polígonos y perímetros, con alguna que otra confusión en sus definiciones. También ha servido para ver los errores cometidos en el control de lengua y corregirlos, siguiendo con los últimos contenidos de inglés en el tema correspondiente y que serán evaluados la semana próxima. Hemos finalizado con estudio de circuitos en naturales y el trabajo del campo en la Hispania romana, con la villa y demás elementos que lo formaban.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Corregir control.
MATEMÁTICAS Repaso y recursos..
SOCIALES: Pag 127 (1,2,3 y resumen)
NATURALES: Pag 127 (1,2)
INGLÉS: Repaso tema 4 para control de la próxima semana.
MIÉRCOLES, 11 DE MAYO
Nuevo control de lengua realizado, el correspondiente al tema 13 para los supersticiosos, donde algunos han tenido problemas con los gentilicios, incluso con el de nuestro pueblo, otros con los verbos y su número, e incluso algunos con los dos puntos y su colocación en frases y textos, a pesar de lo cual han existido unas calificaciones satisfactorias aunque algunos bajan por motivos de faltas de ortografía. Mañana seguiremos con matemáticas, centrándonos en los polígonos y sus clases, donde de nuevo los problemas harán estragos si no somos capaces de leerlos con atención. Además hemos realizado la sesión de música de la semana, para lo cual no debemos dejar los ejercicios pendientes hasta el último día, junto con trabajo de naturales y las máquinas compuestas y de sociales, con estudio de las ciudades romanas y sus construcciones.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Lectura con resumen de ficha trimestral.
MATEMÁTICAS Estudio de control del tema 13.
SOCIALES: Pag 126 (resumen)
RELIGIÓN: Pag 59 (4,5,6,7)
NATURALES: Pag 126 (resumen)
MÚSICA: Trabajo de flauta pag 38 y pag 20 (ejercicios).
MARTES, 10 DE MAYO
Parece que sigue afectando esta primavera extraña que tenemos en el ambiente general del alumnado, pues hay un estado no habitual de nerviosismo y desconcentración que no es bueno para poder continuar con los conocimientos que se dan, como los repasos de lengua y matemáticas preparando los controles o el avance en sociales sobre el imperio romano. Quizás tengamos que llamar a esos legionarios romanos para que puedan poner sus leyes y desarrollar con normalidad el ritmo de la clase. Por cierto, recordamos que mañana hay música para que no olvidemos los materiales ni los ejercicios.
ACTIVIDADES DEL DÍA
RELIGI
LENGUA: Recursos y estudiar para control
MATEMÁTICAS Pag 196 (6,7,8,9)
SOCIALES: Pag 125 (1,2 y resumen)
INGLÉS: Ficha
LUNES, 9 DE MAYO
Iniciamos una nueva semana igual que terminamos la anterior en cuanto al tiempo meteorológico y con anuncio que será así toda la semana, lo cual ya no va pegando mucho a estas alturas de curso aunque mirando el aspecto positivo pensemos en que las alergias están paraditas y cuando vengan será por poco tiempo. En cuanto a contenidos hemos comenzado con los repasos de lengua y matemáticas para los controles del miércoles y jueves, además de continuar con el repaso importante de verbos y problemas. En naturales seguimos con las máquinas, hoy centrándonos en las palancas y sus tres tipos que han tenido un poco de jaleo con eso de la fuerza, el punto de apoyo y la resistencia, pero que con práctica se irá aprendiendo, si ponemos de nuestra parte. Además nos han vuelto a fastidiar la clase de educación física y hoy la hemos realizado en el aula con trabajo sobre los calentamientos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 187 (1,2,3,4,5)
MATEMÁTICAS Pag 196 (1,2,3,4,5)
NATURALES: Pag 125 (1,2 y resumen)
RELIGIÓN: Pag 55 (1,2) y 57 (1,2)
VIERNES, 6 DE MAYO
Con lluvia hemos iniciado la última jornada de la semana que además se anuncia para los próximos días y que nos fastidia después de habernos acostumbrado al buen tiempo, seguro que tendremos que poner una reclamación a quien corresponda, ya que este ha sido el contenido de lo tratado hoy en lengua, junto con repaso y problemas de polígonos en matemáticas y el comienzo de los primeros conceptos del último tema de naturales y sociales. También destacar que esa lluvia ha dificultado el trabajo en 4B a la hora de educación física y de plática que hoy se trabajaba con visita al cerro para ver imágenes que trabajaremos en pintura posterior.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Hacer reclamación y hoja de verbos 1ª conjugación.
MATEMÁTICAS Pag 194 (1,2) y 195 (3,4,5)
NATURALES: Pag 124 (resumen)
SOCIALES: Pag 124 (resumen)
JUEVES, 5 DE MAYO
Con la cabeza aún pensando en la actividad de ayer, hemos vuelto a la realidad cotidiana de trabajo en clase donde los verbos y polígonos han centrado el trabajo de lengua y matemáticas, además de dar inicio a los que serán los últimos temas tanto en sociales como de naturales, lo cual supone que, además de por el clima, esto va empezando a tomar forma de un final de curso que, aunque parece aún alejado, son solamente 34 las jornadas lectivas que nos esperan para llegar a conseguir, o no, los objetivos marcados desde el principio.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 184 (3,4,5)
MATEMÁTICAS Pag 193 (1,2)
NATURALES: Pag 123 (cuadro y 1)
SOCIALES: Pag 123 (cuadro y preguntas)
MIÉRCOLES, 4 DE MAYO
Magnífica jornada con visita a Córdoba y visita a Mezquita-Catedral, judería, patios cordobeses, zona romana, paseo ribera Guadalquivir y Ciudad de los niños. Dejamos algunas instantáneas de las muchas que se han hecho durante el día. Mañana a continuar con el trabajo de clase, que seguro va a costar un poquito.
Si quieres ver el montaje completo, pulsa AQUÍ y luego coloca a pantalla completa con los altavoces.
MARTES, 3 DE MAYO
Iniciamos el penúltimo mes del curso tras un hermoso puente que, además de servir de descanso de trabajo, nos ha llevado a un aumento de nervios al tener preparada la actividad extraescolar para mañana y con un tiempo totalmente primaveral que hace pensar que ya estamos en verano, aunque no debemos pensar que todo se ha acabado pues hemos visto hoy como se ha realizado un trabajo intenso sobre los verbos y la dificultad que tienen los mismos así como la continuación del tema de polígonos en matemáticas. El resto hemos dedicado a trabajar en otras especialidades y preparar la actividad de Córdoba, con cosas importantes que llevar y distribución de la jornada con algunas normas que recordar.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Ficha verbo saltar
MATEMÁTICAS Pag 192 (1,2,3)
NATURALES: Corregir control
INGLÉS: Trabajo no terminado en clase.
¡¡¡ Recordad que mañana salimos a las 8'30 horas desde la estación de autobuses !!!
JUEVES, 28 DE ABRIL
Terminado otro control, hoy de naturales y con energía de por medio, es precisamente eso lo que vamos a tomar tras el puente que nos espera y celebrar a la vez que hemos terminado otro mes más y que la semana próxima ya estamos en mayo, con menos de cuarenta días para las vacaciones y con un último esfuerzo pendiente para lograr los objetivos marcados desde el principio. Si además unimos la actividad prevista para el próximo miércoles, aún aumenta la gana de llegar esa fecha y poder hacer nuestro segundo viaje del curso, tras el de navidad en Jaén, con nuestra capital de provincia como objetivo de visita y en un programa donde las sociales tendrán mucho que ver, unido al aspecto lúdico de la tarde y esperando que en todo momento sea la educación la marca importante a demostrar.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 183 (3,4,5) y estudio verbo saltar.
MATEMÁTICAS Pag 191 (3 y razonamiento)
SOCIALES: Corrección del control.
VOLUNTARIO: Vidrieras de polígonos.
MIÉRCOLES, 27 DE ABRIL
Realizado el control de sociales del tema 8, ya solo nos queda uno para terminar el temario, en una jornada que ha continuado con trabajo sobre lengua y matemáticas en sus nuevos contenidos de gentilicios y polígonos regulares, para hacer un breve repaso con ejercicios para el control de naturales, habiendo estado entre medias la sesión de música que ha vuelto a ser decepcionante para la profesora pues han sido muchos los que vuelven a olvidar ejercicios, libro, cuaderno u otro tema que seguro que podrá influir en las notas como ya ocurrió en el segundo trimestre. Además hemos recibido los productos del huerto solicitados, rabanillas, espinacas y lechugas, que están sirviendo para una gran labor solidaria.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 181 (1,2,3)
MATEMÁTICAS Pag 189 (1,2)
NATURALES: Estudiar para control
MÚSICA: Trabajo de la página estudiada en clase.
MARTES, 26 DE ABRIL
Todo casi preparado para afrontar los dos días que quedan de esta semana y con sus respectivos controles, tras pasar la jornada de hoy con trabajo de repaso en sociales para mañana y aumentar contenidos en lengua, matemáticas e inglés, además de contribuir con una buena causa a través del programa de huerto escolar.
Con respecto a la reunión de ayer se puede hablar de altamente positiva, pues se informó de todo lo referente al segundo trimestre y las previsiones de este último, asistiendo gran cantidad padres y madres y con un clima agradable que sin duda pueda repercutir en la educación de sus hijos/as. Para tener la información de lo tratado se puede pulsar sobre la imagen correspondiente a la derecha.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 180 (5,6,7,8)
MATEMÁTICAS Pag 188 (1,2,3)
SOCIALES: Estudiar para control
LUNES, 25 DE ABRIL
Empezamos semana con resaca de Quijote y día del libro, aunque no se ha notado mucho en las lecturas, quizás por ser más parecidos a Sancho. Hemos iniciado nuevos temas en lengua y matemáticas, donde trabajaremos gentilicios, verbos, signos de puntuación, polígonos y perímetros. Además se están repasando los contenidos de naturales y sociales para los controles de esta semana, además de ver en clase los trabajos y experimentos caseros realizados en casa.
Esta tarde la clase va destinada para los mayores, pues tendremos la reunión trimestral de padres/madres, donde siempre es importante la aportación de todos y todas.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 177 (4,5,7)
MATEMÁTICAS Corregir control y pag 187 (1,2)
NATURALES: Hoja resúmenes y pag 120 (1,4,5) y 121 (8,9,10)
RELIGIÓN: Hacer portada tema nuevo.
VIERNES, 22 DE ABRIL
Termina la semana con un nuevo control, en esta ocasión de matemáticas, donde hemos mezclado rectas con ángulos, simetría y traslación, además de problemas y operaciones correspondientes. También nos ha servido para repasar el control de lengua realizado ayer, con buenos resultados en general y comenzar los repasos en naturales y sociales para los exámenes de la próxima semana.
Así mismo hemos terminado de realizar actividades dedicadas a la celebración del día del libro, con escritos, lecturas y trabajo general sobre "El Quijote" de Miguel de Cervantes.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Corregir control.
MATEMÁTICAS Repaso de recursos digitales y tablas..
NATURALES: Pag 117 (3*) y 119 (2,3)
SOCIALES: Pag 120 (1,2)
JUEVES, 21 DE ABRIL
Realizado el primer control de la semana, con contenidos sobre campos semánticos, verbos y teatro, dentro del área de lengua y donde de nuevo las faltas de ortografía van a suponer un problema a la hora de la nota del examen. También hemos repasado matemáticas para el control de mañana, completando la jornada con inglés y su "dado", naturales con la electricidad y sociales con estudio de los dioses griegos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Lectura para tercer trimestre
MATEMÁTICAS Estudio para control.
NATURALES: Pag 116 (resumen) y 117 (1,2)
SOCIALES: Pag 118 (2) 119 (1,2,3)
MIÉRCOLES, 20 DE ABRIL
Continuamos con las actividades para el día del libro, siendo hoy realizada fuera del centro y en concreto en la guardería Arco Iris, donde se han dramatizado y contados diversos cuentos y poesías, contando con un recibimiento y trato maravilloso por parte de los pequeñitos y del personal que allí trabaja, por lo que vaya desde aquí nuestro agradecimiento. Además se han continuado las clases con repaso de lengua y matemáticas, preparando los controles y algo de naturales que es lo único que hemos podido realizar debido a lo apretado de la jornada.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Estudio para control tema 12. Recursos
MATEMÁTICAS Pag 183 (9,10,11)
NATURALES: Pag 115 (resumen y 1).
MARTES, 19 DE ABRIL
Con tiempo cambiante, mezclando calor y lluvia, continúa nuestra semana con repasos de lengua y matemáticas para los controles de esta semana, trabajando con recursos en la pizarra digital que resuelvan esas dudas que aún nos quedan para los contenidos de verbos, campo semántico y teatro en lengua, rectas, ángulos, simetría y traslación en matemáticas. El resto del tiempo ha estado ocupado por clases de inglés y preparación de la actividad de mañana, con motivo del día del libro, donde nos desplazaremos a una guardería de nuestra ciudad para trabajar con cuentos y otros materiales relativos al tema, para lo que se ha entregado una hoja de autorización de la actividad que deberá ser firmada y entregada mañana antes de iniciar la misma.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 175 (1,2,3,4,5,6)
MATEMÁTICAS Pag 182 (1,2,5,7,8)
SOCIALES: Pasar todos los resúmenes a una hoja aparte.
LUNES, 18 DE ABRIL
Pasamos el ecuador del mes de abril y, sin feria como en Sevilla, si iniciamos una nueva semana que tendrá controles al final de la misma. Para ello estamos trabajando con actividades finales de lengua y matemáticas, que tendrán su culminación con recursos y preguntas, complementando con nuevos contenidos en naturales y sociales que se unirán a algunas actividades encaminadas a la celebración del día del libro.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 173 (1,3,5)
MATEMÁTICAS Pag 178 (2,3) 179 (1)
NATURALES Pag 115 (2)
RELIGIÓN: Pag 52 (1,2,3) 53 (1,2,3). Estudiar
VIERNES, 15 DE ABRIL
Llegamos al final de una nueva semana que habíamos comenzado con actividades de teatro y del día del libro, donde además hemos notado un cambio en el tiempo atmosférico propio de esta primavera que ha dejado tocados algunos en la salud y, en general, a todos y todas en los nervios, pero que ha tenido gran provecho al conocer contenidos importantes como los de lengua, con campos semánticos y verbos; en matemáticas, con rectas y ángulos; naturales, con formas de energía; sociales; con pueblos colonizadores prerromanos, ... De momento nos hemos salvado de controles escritos, aunque alguna que otra pregunta oral ha contado con notas para los distintos temas, que serán evaluados a partir de la próxima semana.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 170 (1) y 171 (4,6). Recursos y cuento
MATEMÁTICAS Pag 177 (1,2). Recursos
NATURALES Pag 113 (resumen, 1,2)
SOCIALES: Pag 117 (resumen,1,2)
JUEVES, 14 DE ABRIL
Buena película sería la titulada "Algo pasa en la clase", pues es motivo de estudio el influjo de la primavera en el alumnado en general y en algunos más en concreto, con una postura un tanto nerviosa y despistada tanto en clase como en recreo. Aún así seguimos hoy con nuevos conceptos como el verbo en lengua y los ángulos en matemáticas, que se unen a la luz en naturales y los fenicios en sociales, aderezados con un poquito de inglés para hacer una ensalada mental que es difícil de digerir.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 168 (2) y 169 (4,5)
MATEMÁTICAS Pag 176 (2)
NATURALES Resumen pag 112
SOCIALES: Pag 116 (resumen)
MIÉRCOLES, 13 DE ABRIL
Aunque la fecha del 13 suele significar mala suerte, la verdad que no ha sido tanto pues se ha aprovechado bastante la jornada con nuevos conceptos como campo semántico y léxico en lengua, rectas en matemáticas y trabajo sobre luz en naturales y los griegos en sociales, además del correspondiente tema de música. Todo en tiempo y con explicaciones, actividades y recursos digitales que ayudan al mejor entendimiento de lo estudiado.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 167 (1,2,3)
MATEMÁTICAS Pag 174 (1) y 175 (3,5)
NATURALES Estudiar y repasar actividades pag 110 y 111
SOCIALES: Pag 115 (resumen y 1,2)
MARTES, 12 DE ABRIL
Tras una jornada medio festiva de ayer, continuamos con otra de trabajo intenso en las diversas materias, si bien notamos algunas ausencias que esta primavera nos va dejando entre dolores de garganta, barriga y alergias. Todo ello no debe hacernos "besugos" en la captación de conceptos, como ha ocurrido en la lectura realizada hoy dentro de lengua, sobre la que hemos trabajado de forma oral y escrita; así mismo, tampoco debe cerrarnos la mente a los conceptos de geometría que iniciamos en matemáticas, pues vaya lío de rectas, semirrectas, segmentos y ángulos para comenzar con unos temas que serán centro en las próximas semanas; por último, tampoco deben transportarnos a la época de los primeros colonizadores de la península, pues algunos aún se ven luchando y conquistando territorios de manera real, no pensando que es solo para ir conociendo la historia y no ser esclavo de ella.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 166 (3,4,5,10)
MATEMÁTICAS Pag 173 (cuadro y ejercicios 1,2)
SOCIALES: Pag 114 (resumen)
LUNES, 11 DE ABRIL
Una nueva semana comienza y en esta ocasión con actividades complementarias referentes a lengua, pues de un lado hemos asistido a la representación de una obra de teatro (medio musical) en El Jardinito, que nos viene muy bien para el tema que comenzamos que tiene en uno de sus apartados el tema teatral, mientras que posteriormente hemos estado en la biblioteca municipal, siendo perfectamente atendidos y guiados por cada una de sus dependencias y estando marcada la actividad como parte de la celebración del día del libro. Eso quiere decir que no hay actividades de contenidos, pues ya mañana comenzaremos y seguiremos con los correspondientes en la programación.
ACTIVIDADES DEL DÍA
Solo lectura para tercer trimestre y trabajo con recursos digitales.
VIERNES, 8 DE ABRIL
Llega un nuevo fin de semana y con él un momento para descanso y volver a retomar el trabajo con mayor energía, si bien ésta precisamente sobra tanto por el nivel nervioso de la clase como por el tema que estamos viendo en naturales. Además hemos conocido como eran los pobladores íberos y celtas en la península, con ayuda del libro y recursos digitales. En lo referente a notas ha existido euforia con las de lengua y un poco de decepción para algunos en matemáticas, donde de nuevo los problemas hacen que nuestro desarrollo en el pensar aún queda un poco lejos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 180. Hacer anuncio
MATEMÁTICAS Corregir control.
NATURALES Pag 111 (resumen y 1,2,3)
SOCIALES: Pag 113 (resumen y 1,2)
JUEVES, 7 DE ABRIL
Terminados los controles de la semana, referentes a lengua y matemáticas, recordamos que las notas de cada unidad no son las mismas que las que se escriben en los controles, pues son muchos otros aspectos los que influyen en la calificación, como el trabajo en clase, participación, preguntas orales, comportamiento, cuaderno, escritura, faltas de ortografía ... Mientras tanto hemos iniciado los contenidos de naturales y sociales, donde la energía y la edad antigua serán el centro de trabajo durante las próximas tres semanas.
ACTIVIDADES DEL DÍA
ENGUA: Corregir control
MATEMÁTICAS Repasar tablas y escalera de unidades.
NATURALES Pag 110 (resumen)
SOCIALES: Pag 112 (resumen)
MIÉRCOLES, 6 DE ABRIL
A veces llega uno a pensar si merece la pena el trabajo diario y el esfuerzo cuando no ve recompensa que pueda suplir el cansancio que supone, más aún cuando se pueden seguir otras formas de hacer las cosas mucho más sencillas y sin necesidad de tanto tiempo. Quizás este tiempo de primavera sea un tanto alterado en cuando al clima, pero eso no debe traspasar a nuestro día a día y buscar más centrarse en aprender a ideas o al menos mostrar interés en las explicaciones. Sin embargo, algunos detalles te hacen que vuelvas a recapacitar y pensar que una buena siembra siempre dará buenos frutos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Lectura
MATEMÁTICAS Pag 169 (13,14,15)
NATURALES Pag 109 (cuadro y actividades)
SOCIALES: Mirar recursos previos al tema 8..
MARTES, 5 DE ABRIL
Seguimos con los trabajos de repaso de lengua y matemáticas para los controles de la semana, además de empezar poco a poco con los nuevos temas de naturales y sociales, donde hemos hecho un estudio de lo que serán sus contenidos que realizaremos durante todo el mes de abril y que nos llevarán a la energía por un lado y a la época prerromana por otro..
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Estudiar para control
MATEMÁTICAS Pag 168 (7,8,9,10,11)
SOCIALES: Pag 111 (cuadro y actividades).
LUNES, 4 DE ABRIL
La semana ha empezado con lluvia y frío, incluso con alerta, pues la primavera está siendo un poco extraña, a pesar de lo cual nuestro ritmo de trabajo debe continuar hasta llegar a final de curso, por lo que iniciamos temario en naturales y sociales con los penúltimos temas del libro y controles en esta semana de lengua y matemáticas que suponen las primeras anotaciones del tercer trimestre.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 161 (1,2,3,4,5,6)
MATEMÁTICAS Pag 168 (1,2,3,4,5,6)
NATURALES: Corregir control.
VIERNES, 1 DE ABRIL
Comenzamos el mes como terminamos el otro, con control, en esta ocasión de naturales con materia, volumen, densidad y otros conceptos relacionados. Además seguimos con trabajo de lengua y matemáticas, además de entregar las notas del segundo trimestre, si bien en cuarto A hay que esperar hasta el lunes para conocer los resultados obtenidos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 157 (3,4)
MATEMÁTICAS Pag 165 (2,3)
SOCIALES: Corregir control.
JUEVES, 31 DE MARZO
Otro mes más que nos hemos liquidado y que nos hace pensar que comienza la cuesta abajo para llegar a final de curso, con 57 días aún por delante para poder concluir sin dificultades los temas de las distintas asignaturas y teniendo incluso momentos para juegos educativos en clase, como el realizado hoy para trabajar en naturales, y repasos de todo el año para terminar el ciclo. Hoy hemos realizado el control de sociales, que al parecer ha sido bastante fácil, esperemos que mañana también nos resulte igual el de naturales. Además seguimos avanzando en contenidos de lengua, con los pronombres personales y en matemáticas, con problemas sobre capacidad y masa, con ganas de pasar esta primera semana que está sirviendo de lanzadera para el tercer trimestre.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 154 (cuadro) 155 (3,4,5)
MATEMÁTICAS Pag 164 (1)
NATURALES: Estudiar para control
MIÉRCOLES, 30 DE MARZO
Jornada con calor primaveral que está alterando a algunos y algunas y que nos anuncia un cambio de tiempo para los próximos días, pues el nerviosismo general solo es sobrepasado por la continua charla en clase.A pesar de ello, vamos avanzando en nuevos temas de lengua y matemáticas, con campo léxico y unidades de masa respectivamente, además de iniciar repasos de sociales y naturales para los controles que nos quedan esta semana.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 153 (1,2,3)
MATEMÁTICAS Pag 162 (2*,3*) y 163 (1*,2)
SOCIALES: Estudiar para control
NATURALES Resúmenes en una hoja.
RELIGIÓN: Pag 81 (1,2,3) y 49 (1,2)
MARTES, 29 DE MARZO
Volvemos a la rutina de las clases con una semana que será rara, pues los especialistas de música, inglés y educación física están de viaje de estudios por lo que no tendremos esas asignaturas en estos días. Sin embargo, hay bastante que trabajar pues el jueves tendremos el control de sociales y el viernes el de naturales, además de estar pendientes de las notas que se entregarán al final de la semana.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 152 (1,4,6,8)
MATEMÁTICAS Pag 160 (2*) y 161 (1*,2)
SOCIALES: Resúmenes en una hoja.
VIERNES, 18 DE MARZO
Un olor a incienso nos daba el saludo esta mañana para recordarnos los que se nos avecina a partir de los próximos días con la llegada de la Semana Santa, que va a tener un descanso activo con actividades de repaso para que no perdamos mucho la costumbre del trabajo escolar y podamos comenzar con buena forma el tercero y último trimestre.
Con las felicitaciones para todas las Dolores, Lolas y Lolis, recordamos que la vuelta al colegio será el martes 29 de marzo.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Corregir control. Repaso 2º trimestre (146-147) Diario semana santa.
MATEMÁTICAS Repaso 2º trimestre (pag 156-157)
SOCIALES: Pag 108 (1,2,3.4.5)- Resúmenes en una hoja.
NATURALES Pag 106 (1,2,3,4,5,6,7). Resúmenes en una hoja.
JUEVES, 17 DE MARZO
Además de realizar el control de lengua, correspondiente al tema 10, hemos tenido hoy la celebración de San Patricio, patrón de Irlanda, y que ha tenido gran interés entre el alumnado de los distintos colegios buscando por los escaparates de las tiendas y con un forma especial en nuestro centro a la hora del recreo y con diversas actividades, acompañadas de música del país. También hemos continuado con contenidos como la corrección del control de matemáticas y los recursos digitales y actividades en naturales y sociales.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Lectura
MATEMÁTICAS Corregir control
SOCIALES: Pag 107 (1,2,3)
NATURALES Pag 105 (1,2,3)
INGLÉS Colorear ficha
MIÉRCOLES, 16 DE MARZO
Hemos realizado el último control del segundo trimestre en matemáticas, con la longitud como eje central, preparando para mañana el de lengua que, junto con el trabajo realizado hoy en música irán preparando unos resultados que se plasmarán en los boletines de la segunda evaluación que entregaremos después de semana santa, donde también realizaremos los exámenes de naturales y sociales sobre los temas que estamos dando ahora.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 145 (5,6). Estudiar control
MATEMÁTICAS Repaso con recursos digitales
SOCIALES: Pag 106 (1,2,3)
NATURALES Pag 103 (2 y resumen)
MÚSICA Cuaderno ejercicios pag 17
MARTES, 15 DE MARZO
La preparación de controles de esta semana nos hace pensar en que pronto descansaremos en los días de vacaciones y que el segundo trimestre está a punto de finalizar, quizás por ello o por el cambio de estación, los nervios van aflorando poco a poco y no se aprovecha el trabajo en clase como quisiéramos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 145 (1,2,3,4)
MATEMÁTICAS Pag 152 (6,7,8,9) y 153 (12)
SOCIALES Pag 105 (resumen)
LUNES, 14 DE MARZO
La vida sigue y el trabajo de clase va desarrollándose según lo previsto, con los contenidos y actividades correspondientes.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Recursos digitales
MATEMÁTICAS Pag 152 (1,2,3,4,5)
NATURALES Pag 103 (1 y resumen)
MARTES, 8 DE MARZO (DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA)
Hasta siempre mamá
LUNES, 7 DE MARZO
El comienzo de la semana nos vuelve a traer lluvia y por tanto otra nueva ocasión en que no podemos utilizar la pista para educación física, ni tan siquiera un recreo normal, aunque no ha variado el desarrollo de las clases y continuamos con trabajo del grupo nominal en lengua, las unidades de longitud en matemáticas y la materia en naturales, hoy centrados en la densidad de los cuerpos. Como novedad está la incorporación de un nuevo estudiante en prácticas, tras el que hemos tenido en cuarto A y ahora será para las clases de educación física, demostrando que aún quedan valientes que quieren algún día tener su futuro en la enseñanza.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 141 (5,6,7)
MATEMÁTICAS Pag 149 (4,5)
RELIGIÓN: Pag 97 (1,2,3) y portada tema 6.
ALTERNATIVA: Trabajo sobre hablar en público: Bienvenida a los de 3 años.
NATURALES Pag 98 (resumen) y 99 (3)
VIERNES, 4 DE MARZO
Termina una semana algo más corta de lo normal, por el puente de Andalucía, y en la que hemos iniciado nuevos temas en lengua, matemáticas, sociales y naturales, siendo en algunos casos para terminar la segunda evaluación y otros ya para la tercera. Hoy hemos trabajado con grupo nominal en lengua, múltiplos del metro en matemáticas, la Gioconda en plástica, juegos de educación física, volumen en la materia de naturales y el neolítico en sociales, aunque en el grupo A la plástica y educación física se trabajaron otro día, pero también con una mezcla importante de contenidos en una jornada que dará paso a un nuevo fin de semana para retomar fuerzas y aflojar los nervios previos a las vacaciones cercanas.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 140 (1,2,3) y 141 (4)
MATEMÁTICAS Pag 148 (1,2,3)
SOCIALES: Pag 100 (resumen)
NATURALES Pag 97 (2, resumen)
JUEVES, 3 DE MARZO
De nuevo aparecen fantasmas que borran lo escrito en algunas jornadas, por lo que nos planteamos buscar un horario que no se toque lo escrito o limitarnos a colocar las actividades del día, sin comentarios como el que hemos tenido visita de la inspectora en el día de hoy u otros.
ACTIVIDADES DEL DÍA
ENGUA: Pag 139 (1,2,3)
MATEMÁTICAS Pag 146 (1,2) y 147 (3,4,5)
SOCIALES: Pag 99 (1,2 y resumen)
NATURALES Pag 96 (resumen) y 97 (1)
VIERNES, 5 DE FEBRERO
Llega de nuevo un fin de semana y es que ya hemos cogido una velocidad de trabajo que, casi sin darnos cuenta, los días pasan volando entre actividades, explicaciones y controles. Hoy hemos tenido examen de matemáticas, con el tema ocho de operaciones de números decimales como centro del mismo, demostrando que la programación prevista desde inicio de curso se va cumpliendo perfectamente y que poco a poco los resultados se van consiguiendo como los obtenidos en el control de lengua de ayer. Además continuamos con los resúmenes en naturales y sociales para intentar captar los conceptos nuevos de ecosistemas y población, sin que de momento tengamos agobios por las actividades tal y como preveíamos para estas fechas dado el trabajo realizado hasta ahora en el curso. Ahora a prepararnos para el carnaval de este fin de semana, esperando que no llueva y se pueda disfrutar, para lo cual se ha elaborado en plástica algunos murales a modo de carteles que han quedado bastante interesantes y exponemos algunos de ellos para su vista.
Recordad que se ha entregado papel de actividad de tutoría del segundo trimestre para el próximo lunes día 8 a las cinco de la tarde, siendo importante la presencia para tener toda la información de primera mano.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Lectura y corrección de control.
MATEMÁTICAS: Recursos digitales.
NATURALES Pag 82 resumen.
SOCIALES Pag 80 resumen
JUEVES, 4 DE FEBRERO
Nuevo control realizado para iniciar una jornada que ha estado marcada por algunos problemas en la salud del alumnado, pues toses, dolores de garganta y de barriga, han mermado la atención en clase, unido a un nerviosismo general que se viene observando durante la semana (anuncio de algo). Las faltas de ortografía pueden ser el problema más grande que podamos encontrar en el control de lengua efectuado, pues tras el mismo y su corrección rápida oral, ha dejado bastante satisfechos a todos, ya veremos cuando salgan los resultados finales. Mañana atención con las operaciones con números decimales y las comas correspondientes. Además hemos continuado con el trabajo de inglés y las explicaciones de ecosistemas en naturales y población en sociales.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Lectura en casa.
MATEMÁTICAS: Repaso de operaciones con decimales para el control..
NATURALES Pag 81 (1,2) y resumen.
SOCIALES Pag 79 (1,2) y resumen
INGLÉS: Pag 26 (1,2)
MIÉRCOLES, 3 DE FEBRERO
Algún problema con la página nos ha hecho perder información de días anteriores, por lo que seguiremos a partir de aquí mientras recuperamos esos datos. De momento recordad que tenemos controles para esta semana y actividades pendientes de realizar.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 119 (5,6) Estudiar control
MATEMÁTICAS: Pag 122 (11) 123 (13,15).
NATURALES Resumen pag 80
SOCIALES Resumen pag 78
MÚSICA: Pag 13 cuaderno. Repasar flauta pag 20 libro.
JUEVES, 28 DE ENERO
Las obras del patio nos están alterando el recreo, ya que estamos compartiendo en la pista juntos el segundo y tercer ciclo, por lo que es mayor el número de alumnos que se mueven y por suerte no existen problemas hasta el momento. En las clases se continúa con los nuevos contenidos de lengua y matemáticas, donde los posesivos y las palabras con b se mezclan con las operaciones con decimales que "parece" van por buen camino. Además hemos realizado el control de inglés en la clase de cuarto B, pendiente para otro día en el otro curso, y terminado con repaso de naturales para el examen de mañana, que esperemos hayan fijado mejor las ideas que en el de sociales. Además hemos realizado asamblea de aula, con elección de moderador y otras actividades programadas dentro de la semana de la Paz, cuya culminación será mañana donde iremos a un concierto en el jardinito para el cual se ha entregado la autorización correspondiente, que también colocamos en el apartado de documentos de nuestra página web.
Por último informar que estamos introduciendo algunas fotos del alumnado hace unos años, dentro del apartado recuerdo en la pestaña de otros, llenando aún más de contenido al trabajo digital.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 115 (4,5,6)
MATEMÁTICAS: Pag 117 (3 y 4º problema) 118 (1 (2º renglón).
NATURALES Estudiar para control
SOCIALES Corregir control (4ºB)
MIÉRCOLES, 27 DE ENERO
Parece que el terremoto nos ha afectado a todos, entiéndase padres/madres, alumnados y profesores, pues a veces realizamos acciones que quizás haya que pensarlas antes de hacerlas por la importancia que puedan tener según como se efectúen. Si solo vemos más allá de nuestra nariz, la educación es difícil de llevar adelante, pues es una tarea algo dificultosa y que solo se puede llegar a buen término si los pilares básicos se coordinan para buscar lo mejor para quien es realmente el centro principal: el alumnado. Todos nos equivocamos alguna vez, pero lo importante es saber el porqué del error e intentar subsanarlo de la mejor forma, en conjunto y sin individualidades, pues como dice el refrán "nunca llueve a gusto de todos".
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 112 (3) y 113 (4,6)
MATEMÁTICAS: Pag 116 (1,2) 117 problema nº 2.
NATURALES Pag 73 (2) y 75 (1,2)
SOCIALES Estudiar control tema 5.
MÚSICA: Pag 11 y 12 + flauta pag 20.
MARTES, 26 DE ENERO
Queremos agradecer los comentarios, preguntas y sugerencias que recibimos a través del contacto, para seguir manteniendo la información continua entre profesorado con padres y madres, sobretodo cuando hay algunas dudas en ejercicios o controles pues, aunque existe coordinación entre los dos tutores de cuarto, puede que no coincidan en cuanto al día de la realización de los mismos o referente a controles de asignaturas distintas de las fundamentales y que no se notifican al coordinador de la página. Lo que se expone cada día corresponde exactamente a 4ºB y suele coincidir con el curso paralelo, aunque puede que tenga alguna pequeña variación.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 111 (1,2,MATEMÁTICAS:
MATEMÁTICAS: Pag 114 (2) 115 (4,5) y problema nº 3.
SOCIALES Estudiar tema y recursos para control
LUNES, 25 DE ENERO
Tras el pequeño susto en forma de terremoto que se ha sentido en nuestro pueblo alrededor de las cinco y media de la madrugada, aunque algunos ni lo han notado, iniciamos una semana "movida" y que realizaremos actividades relacionadas con el día de la Paz junto con el trabajo de clase habitual. Hoy hemos empezado temas en lengua y matemáticas, siendo la lectura y repaso de números decimales lo más destacado, además de conocer algo más sobre la agricultura en naturales para ir terminando el tema que será evaluado el viernes. Seguimos pensando que el movimiento de tierra ha afectado a algunos, con dolores de barriga, cabeza, garganta o simplemente con aumentar el grado de nerviosismo general de la clase, no habitual para ser lunes.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 110 (2,4,8)
MATEMÁTICAS: Pag 113 (1,2). Corregir control.
NATURALES: Pag 72 (esquema)
RELIGIÓN: Pag 33 (1,2), 36 (1,2) y 37 (1).
VIERNES, 22 DE ENERO
Bien, hemos llegado a un nuevo fin de semana para descansar del colegio, aunque también nos ponen trabajos para que no nos acostumbremos a relajarnos mucho y comenzar otra vez el lunes con nuevas fuerzas. Iniciamos la jornada con el control de matemáticas, vaya lío de números naturales, unidades decimales, aproximaciones, comparaciones, ¡ uf ! Luego la corrección del control realizado ayer de lengua, con buenas notas en general, aunque no conseguimos que todos lleguen al mínimo exigido. Junto con plástica y educación física, la jornada se completa con el final del tema de sociales, donde hemos sido políticos por una semana y una nueva parte de las plantas en naturales, hoy con sus tipos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Revisión control tema 7
MATEMÁTICAS: Recursos digitales.
SOCIALES: Pag 73 (1,2,3)
NATURALES: Pag 71 (esquema)
PLÁSTICA: Terminar trabajo de hoy en casa.
TRABAJO GRUPAL: Parte correspondiente para trabajo sobre la Paz.
JUEVES, 21 DE ENERO
Comienzo de jornada con un nuevo control, hoy de lengua, donde el dictado se ha mezclado con respuestas de prefijos, sufijos, demostrativos, el guión y la lírica, y con algún que otro problema a la hora de las faltas de ortografía. Seguimos con repaso del tema de números decimales preparando el control de mañana, donde de nuevo aparecerán las dificultades de las operaciones y los problemas. Tras el recreo las naturales y sociales han centrado el trabajo de esquemas para conocer mejor la reproducción en las plantas y las instituciones de gobierno en España, siendo de ayuda los recursos digitales de nuestra página.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Lectura de libro para segundo trimestre.
MATEMÁTICAS: Estudiar control tema 7. Recursos digitales.
SOCIALES: Pag 71 (1,2)
NATURALES: Pag 69 (1,2 y esquema)
MIÉRCOLES, 20 DE ENERO
Buena jornada de trabajo la realizada en el día de hoy, donde los repasos, preguntas orales, ejercicios y recursos digitales han ayudado a preparar los controles de lengua y matemáticas de esta semana, además de aumentar conceptos de naturales, con la reproducción sexual de las plantas, y sociales, con el estudio de las distintas instituciones de España y su forma de gobierno. Además hemos dado la nota, pues han sido varias las trabajadas en música y algún que otro olvido en los cuadernos para poder trabajarlo.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Estudiar para control. Recursos digitales.
MATEMÁTICAS: Pag 109 (14,15)
SOCIALES: Pag 70 (esquema)
NATURALES: Dibujos y esquema pag 68.
MÚSICA: Pag 10 y 12.
MARTES, 19 DE ENERO
Hemos tenido cumpleaños en clase de cuarto A, lo que significa que ya estamos llegando a las dos cifras en nuestra edad y esperemos que algunos puedan llegar incluso hasta las tres cifras, aunque para entonces no tendremos tanto trabajo de clase, explicaciones, ejercicios y controles.
Hoy hemos empezado con los repasos de lengua y matemáticas, con actividades orales y escritas que servían además para ir reconociendo conceptos que se complementaban con algunos recursos digitales para facilitar su aprendizaje. Además hemos aprendido la organización de España en Comunidades, provincias y municipios, con un esquema y recursos digitales que ayudaban en gran medida a su comprensión. También se han dividido el resto del horario, mientras en un curso se trabajaba baloncesto en educación física, el otro realizaba una doble sesión de inglés con trabajo de vocabulario.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 105 (5,6,10)
MATEMÁTICAS: Pag 108 (2,4,7,8,11,12)
SOCIALES: Pag 69 (3). Esquema 68 Y 69
INGLÉS: English homework. Activity book pag 21 (1,2)
LUNES, 18 DE ENERO
Tras un fin de semana mágico para algunos que pudieron asistir al festival que se celebró el sábado en el Jardinito, hemos iniciado una nueva semana para este pequeño segundo trimestre, pues justo dentro de dos meses estaremos en el viernes de Dolores, o lo que es lo mismo, de vacaciones de Semana Santa.
Por ello el ritmo va desarrollándose según lo previsto y hemos comenzado con repasos de lengua y matemáticas para los controles del jueves y viernes, comprobando los buenos poetas que tenemos y como hemos recogido la información importante de los números decimales, además de trabajar con las plantas en naturales y actividades tanto en religión, como en valores y educación física.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 105 (1,2,3,4).
MATEMÁTICAS: Pag 106 (1,4).
NATURALES: Pag 67 (2,3)
RELIGIÓN: : Pag 31 (1,2)
VIERNES, 15 DE ENERO
Termina la primera semana completa del 2016 con nueva compañía de lluvia y frío, lo que ha impedido el desarrollo normal de la clase de educación física para la pista, pero no para el resto del trabajo como en plástica que algunos no han acabado y deberán hacerlo en casa, lengua donde hemos transformado el aula en una reunión de poetas, matemáticas para aproximar números decimales y finalizando con naturales, observando algunas hojas traídas por el alumnado y aprendiendo como se alimentan las plantas y sociales, con la sorpresa de la incorporación en la clase de un gran mural sobre la Unión Europea y comenzando a conocer los conceptos relacionados con las comunidades autónomas.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 102 (2,4,7,8). Hacer poema con cuatro versos.
MATEMÁTICAS: Pag 105 (1) y recursos.
NATURALES: Pag 67 (1). Esquema
SOCIALES: Pag 68 (dibujo y preguntas cuadro)
JUEVES, 14 DE ENERO
Con el cambio climático nos estamos volviendo más locos en cada momento, pues encontramos días como hoy que entramos con mucho frío y llegamos a la salida donde de nuevo encontramos temperaturas agradables que hacen que olvidemos los abrigos y bufandas en la clase. Mientras también nos liamos con los guiones en lengua, no confundiéndolos con las rayas, las comparaciones de números decimales, con todas las posibilidades que existen, las prisas en la clase de inglés para después del recreo y terminando con las distintas clases de hojas en las plantas que no terminamos de asimilar cuando aparecen conceptos de territorios de España y Unión Europea con sus instituciones y gobiernos, en una jornada que además sirve para comentar algo sobre lo ocurrido ayer en el congreso de los diputados con la toma de posesión de diputados, que nos servirá para su estudio más adelante en sociales.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 100 (2) y 101 (4)
MATEMÁTICAS: Pag 104 (2,3)
NATURALES: Pag 65 (1,2 y terminar esquema)
SOCIALES: Pag 67 (1,2,3 y esquema)
INGLÉS: Activity book pag 87
MIÉRCOLES, 13 DE ENERO
Nuevos conceptos aprendidos han tenido distinta dificultad y por tanto comprensión entre unos y otros, pues si los demostrativos han sido rápidamente asimilados, ha costado bastante lo relacionado con los números decimales, aunque parece que al final se ha conseguido, así como la parte de religión, valores y música, si bien aquí algunos olvidan que hay que traer el cuaderno para trabajar en clase.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 98 (1,cuadro) y 99 (5)
MATEMÁTICAS: Pag 102 (2) y 103 (4,6,7)
NATURALES: Pag 64 (esquema)
MÚSICA: Pag 7,8,9,10.
MARTES, 12 DE ENERO
Continuamos con el trabajo de la semana y comienzan las dificultades en el razonamiento matemático, al introducir los conceptos de décimas, centésimas y milésimas, después de haber tenido un inicio plácido con sufijos y prefijos y trabajando en cosas de la ciudad en sociales para introducirnos en la organización municipal, además de poder volver a tener inglés casi un mes después de nuestra última clase en ese idioma.
Recordamos que hoy comienzan las clases de acompañamiento por la tarde y que nos durarán hasta final de mayo, esperando que sean de provecho y aclaraciones de dudas en estudio y trabajo.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 97 (2,3)
MATEMÁTICAS: Pag 100 (2) y 101 (4,5)
SOCIALES: Pag 65
LUNES, 11 DE ENERO
Con un día muy oscuro por la mañana y lluvia a la salida de clase, hemos iniciado una semana que además tiene comienzo de temario en lengua, donde hemos parado en hablar, escuchar y lectura, matemáticas, con repetición de ficha sobre fracciones para repaso tema anterior y comienzo con los números decimales, naturales, donde serán las plantas el objeto central de trabajo durante tres semanas y sociales, que empezaremos mañana con organización de España y Europa.
Además hemos trabajado con religión y valores sociales y educación física, aunque en clase por motivos de lluvia.
El trabajo continúa esta tarde con reunión general con padres/madres del grupo de acompañamiento, cuyas clases comienzan mañana.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 96 (3,4,7)
MATEMÁTICAS: Corrección del control tema 6
NATURALES: Pag 63 (1,2)
VIERNES, 8 DE ENERO
Semana cortita para empezar el segundo trimestre, pero no por ello dificultosa al tener que reincorporarnos de nuevo a la rutina del trabajo e incluso realizar un control de matemáticas hoy que ha tenido bastantes dudas, sobretodo en los problemas y que hace que debamos estar más pendientes en las explicaciones de esta asignatura para comprender y pensar mejor las cosas. Además hemos trabajado en plástica con dibujo lineal y en educación física con juguetes para poder compensar un poco el entrar tan cercanos al día de Reyes y disfrutar un poco en el colegio. Para acabar hemos repasado actividades de las navidades y preparado el cuerpo para los próximos temas que nos esperan en las distintas asignaturas.
ACTIVIDADES DEL DÍA
Trabajo con recursos digitales de los nuevos temas.
JUEVES, 7 DE ENERO
Casi con sabor a regalos de los Reyes Magos hemos vuelto de nuevo al colegio sin poder aprovechar del todo el tiempo para poder disfrutar de esos juegos y adentrarnos en el segundo trimestre que se presenta como el más corto, eso sí con 50 días de clase, y que tendrá en medio un pequeño descanso con el puente de Andalucía que a penas hará notar la jornada extra que tenemos este año al ser bisiesto.
Hemos comenzando repasando las actividades de vacaciones y recordando la labor de los distintos encargados para este trimestre, siguiendo por la entrega del control de naturales realizado antes de las vacaciones y su estudio de fallos, además de hacer un repaso amplio al tema de fracciones que será objeto de control mañana y así dar por concluido el temario previsto y comenzar con todas las asignaturas a partir de la próxima semana.
Por último destacaremos que también los Reyes Magos se han pasado por las clases de cuarto con un pequeño detalle para guardar, si bien viene con un señor gordo de publicidad de un refresco que puede llegar a confundirnos con otro santo que trae regalos para la nochebuena.
ACTIVIDADES DEL DÍA
NATURALES Corregir control
MATEMÁTICAS Estudiar para control tema 6.
INGLÉS: Preparar las actividades para el martes.
NOTA: Podéis repasar el control de matemáticas, con las fichas siguientes, pulsando AQUÍ.
VIERNES, 18 DE DICIEMBRE
Llegan las vacaciones, pero hoy hemos dedicado la jornada a visitar distintos belenes de casas particulares y estar con los pajes de los Reyes Magos para entregarles la carta, además de terminar con la entrega de notas y recordar el trabajo para las vacaciones, con los repasos del primer trimestre que vienen en los libros de lengua, matemáticas, naturales y sociales.
Si pulsas sobre la imagen verás el montaje con la entrega de cartas, recomendando que le des a pantalla completa para verlo mejor.
¡¡ Felices fiestas y próspero año 2016 !!
JUEVES, 17 DE DICIEMBRE
Termina una nueva jornada cargada de actividades complementarias para la celebración de la Navidad, contando con la muestra de villancicos y teatro de todos los cursos de primaria en El Jardinito, unida a un paseo en el tren navideño por las calles de nuestra ciudad y canto de nuestro villancico en la plaza del ayuntamiento, donde también hemos observado el belén montado y que nos recuerda que mañana iremos a visitar otros más pequeños y montados en casas particulares y otras. También hemos realizado una Asamblea de aula, con lectura de criticas, propuestas y felicitaciones realizadas por el alumnado y que han comprobado lo que pensamos a nivel general. Así mismo se ha entregado una "ficha" que corresponde a la carta para los Reyes Magos que se entregarán mañana a sus pajes cuando vengan a nuestro colegio, por lo que habrá que traerla rellena.
Dejamos algunas muestras de imágenes como reflejo de las actividades realizadas.
MIÉRCOLES, 16 DE DICIEMBRE
Primer día de la terna de jornadas que están relacionadas con actividades complementarias y extraescolares, dedicado en concreto este miércoles a la visita de la feria de ocio FEDUCA en Jaén, donde a lo largo de cuatro horas se ha podido disfrutar de multitud de actividades que han sido el delirio de los que han asistido y que premian el esfuerzo realizado durante el trimestre, complementando además con un paseo por la capital jiennense y parada en su catedral antes de iniciar el regreso en un bullicioso autobús que reflejaba la excitación vivida durante todo el día. Para recuerdos colocamos algunas imágenes que se complementarán con un montaje especial de navidad con todas las fotos de las distintas actividades en las que participaremos.
MARTES, 15 DE DICIEMBRE
¿Quién lo iba a decir que llegaría tan pronto el primer período de vacaciones, allá por el mes de septiembre? Pues ya está aquí, aunque no de forma real pues aún nos quedan tres jornadas cargadas de actividades complementarias que variarán bastante a la rutina de clases que hemos llevado durante estos más de tres meses. Y para ir acabando, otro control, hoy de naturales y con los seres vivos como protagonistas. además de complementar con repaso del control de lengua, ensayo de villancico y normas para actividad de mañana en Jaén, una novedad con el recreo en la pista y finalizando con repaso de matemáticas y algunos ejercicios que servirán de continuación cuando regresemos de las vacaciones antes de realizar el control correspondiente.
Mañana no olvidar estar antes de las 8:45 horas en la estación de autobuses y llevar, además de una gran ilusión y montones de educación y felicidad, algún que otro bocadillo y líquido para la jornada.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA Corregir control
MATEMÁTICAS Pag 94 (4,5,6,7 (1ª columna), 9 y 10).
LUNES, 14 DE DICIEMBRE
Entramos en la semana previa a las vacaciones de navidad y lo hacemos con un nuevo control, en esta ocasión de lengua, donde los conocimientos se unirán a las faltas de ortografía y el trabajo de clase para saber una nota que servirá para el segundo trimestre. El resto de la jornada ya ha manifestado el grado festivo que nos espera en los próximos días, pues hemos trabajado con ensayo de villancicos en español e inglés para el jueves, además de una miradita a lo que será la actividad de Feduca del miércoles, solo mezclando con la entrega del control de sociales y su corrección y un repaso rápido con preguntas sobre naturales para el control de mañana.
ACTIVIDADES DEL DÍA
SOCIALES Corregir control
NATURALES: Estudiar para control.
VIERNES, 11 DE DICIEMBRE
¡ Qué rápido se ha pasado la semana ! Parece que solo hubiera tenido tres días y si seguimos así ya pronto se pasarán los meses, trimestres e incluso los años, como ocurre con nuestra profesora Carmen a la que hay que felicitar pues mañana es su cumpleaños y algo de celebración se ha hecho en la clase.
Para comenzar hemos realizado un nuevo control, en esta ocasión de sociales y sobre el paisaje, que ha tenido unas notas flojas teniendo en cuenta la altura de curso que estamos, siguiendo con repasos en lengua, para el control del lunes y deteniéndonos en matemáticas con los números mixtos y la fracción de un número. Vaya jaleo, verdad Lucía. En estas fechas no nos entra mucho en el cerebro, más allá de pensamientos en actividades complementarias y vacaciones.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Estudiar para control.
MATEMÁTICAS: Pag 88 (2) y 89 (4,5)
NATURALES: Pag 60 (1,2,3) y estudiar para preguntas orales.
JUEVES, 10 DE DICIEMBRE
Se va notando el cansancio a pasos agigantados y con aviso de cambio de tiempo por el nerviosismo general de las clases que se aumentan con las actividades complementarias que nos esperan para la próxima semana. De momento estamos con repaso de ejercicios y recursos digitales en lengua, naturales y sociales, alternando explicaciones y preguntas sobre los temas correspondientes, mientras que seguimos el avance en matemáticas con los números mixtos y su importancia en este tema de fracciones.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 91 (1,2,3,4,5)
MATEMÁTICAS: Pag 91 (2)
NATURALES: Pag 60 (1,2,3)
SOCIALES Pag 62 (1,3). Estudiar control.
MIÉRCOLES, 9 DE DICIEMBRE
Tras el descanso reanudamos las clases con una semana corta, de tan solo tres jornadas, siendo hoy dedicada a repasar conceptos en lengua, naturales y sociales, además de ampliar nuevos contenidos en matemáticas con las fracciones propias e impropias. En el apartado de actividades hemos notado la preocupación de algunos en los trabajos voluntarios y su esfuerzo en la competencia de aprender a aprender, ya que investigan y han realizado perfectas colecciones de restos de seres vivos, perfectamente equipados, mientras que otros se limitan simplemente a lo no terminado en clase y para hacer en casa, incluso con algún ejercicio pendiente "por falta de tiempo" tras cuatro días. Sin duda todo ello influye positiva o negativamente en una evaluación que se efectuará la próxima semana y que llevará los primeros resultados del curso.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 89 (6)
MATEMÁTICAS: Repasar con recursos digitales.
RELIGIÓN Colorear dibujo.
ALTERNATIVA Trabajar sobre "el miedo a ...".
NATURALES: Repaso de recursos y estudiar tema
SOCIALES Estudiar tema para preguntas orales.
VIERNES, 4 DE DICIEMBRE
Todo preparado para unos días de descanso en el gran "puente" que tenemos que nos hará descansar hasta el miércoles, perfecto para ir reponiendo fuerzas tras un duro trimestre en el que hemos trabajado bastante bien y cumpliendo las programaciones previstas desde un principio, lo cual nos ha permitido relajarnos un poco en estos días en los que se mezclan los contenidos con actividades complementarias como la de hoy, en la que todo el colegio hemos conmemorado el día de la Constitución, con la tradicional escucha del himno y las banderas alusivas a nuestro país.
Además nos ha servido la jornada, por cierto con cumpleaños de Lorena, para recordar conceptos en lengua y matemáticas y finalizar los contenidos de naturales y sociales, pensando en que, aunque quedan pocos días para llegar a las vacaciones, tendremos algunos exámenes antes de la navidad y no solo será pensar en el villancico que algunos ya se lo van sabiendo.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Terminar fichas de lectura.
MATEMÁTICAS: Repasar con recursos digitales.
RELIGIÓN Preparar tarjeta navideña para después del puente.
NATURALES: Pag 59 (1,2). Voluntario pag 58
SOCIALES Pag 61 (1,2) y 63 (6)
¡¡ Disfrutad en el puente y nos vemos el miércoles !!
JUEVES, 3 DE DICIEMBRE
En una fecha que se celebra el día de la discapacidad y que para muchos de nuestros alumnos además es el de su santo, felicidades a los Javier de las clases, hemos realizado una actividad extraescolar con visita al Ayuntamiento para conocer su funcionamiento y dependencias, así como departir un rato con el alcalde de la ciudad que nos ha explicado contenidos sobre la Constitución, además de responder a una serie de preguntas elaboradas por las clases y recibir unos trabajos realizados en lengua y sociales sobre paisajes y propuestas "si yo fuera alcalde". Con el compromiso de que los leerá todos personalmente, ha agradecido el momento que hemos estado con él y la buena educación mostrada en todo momento.
Además hemos continuado con temario, aunque la h se mezclaba con haber y hacer, las fracciones se repartían en partes iguales entre su conocimiento y dudas, los ciclos vitales de las plantas pasaban de forma minutal, más que anual, bianual o perenne y hemos iniciado una nueva experiencia con explicaciones con alumnado, hoy con Lucía Montes y Carmen Córdoba, que han ayudado en el tema de los paisajes canarios.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 88 (1,2) y 89 (4)
MATEMÁTICAS: Repasar fracciones con recursos
NATURALES: Pag 57 (1)
SOCIALES Terminar esquemas de relieves de España..
MIÉRCOLES, 2 DE DICIEMBRE
Seguimos de celebraciones y hoy hemos tenido doble sesión. Antes del recreo tuvimos una visión de vídeo para conmemorar el Día de la Discapacidad, que se celebra mañana, pero que nosotros no podremos asistir al estar prevista otra actividad en el mismo horario. Tras el recreo, se dio paso a otra actividad más para celebrar el Día de la Constitución, ya trabajado en clase y que tenía hoy una continuación con asistencia a la charla a cargo de la delegada del Gobierno Andaluz, que ha sido bastante amena y que al final hasta nos ha firmado autógrafos como si de una gran artista o futbolista se tratase. En el acto han intervenido diversos alumnos y alumnas de cuarto, realizando preguntas preparadas por ellos mismos, junto con otros de tercero y quinto que también han estado presentes.
Sin embargo, la actividad puramente académica ha continuado con trabajo de lengua, en los artículos, matemáticas, comparando fracciones y naturales, con el ciclo vital de los animales, si bien había ocasiones en que los pensamientos se desviaban hacia las actividades complementarias más que en la propia atención a las explicaciones.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 86 (1,3)
MATEMÁTICAS: Pag 87 (4).
RELIGIÓN Preparar tarjeta navideña para después del puente.
NATURALES: Trabajar recursos de lo explicado.
SOCIALES Preparar explicación voluntaria sobre paisaje canario.
MARTES, 1 DE DICIEMBRE
Entramos en el cuarto mes de colegio y parece que fue hace poco cuando volvíamos tras un largo verano y preparados a afrontar un nuevo curso, del que ya nos hemos comido la tercera parte y poco a poco vamos adaptándonos al método de trabajo, no sin dificultad, viéndose en muchos casos recompensados con los resultados obtenidos.
Hoy hemos trabajado nuevos conceptos en lengua, con las familia de palabras, matemáticas, donde iniciamos las fracciones, inglés, ampliando el vocabulario y sociales, para seguir con los paisajes de España. Pero además hemos trabajado en el tema de la Constitución a través de competencia digital y debate sobre alguno de sus aspectos, preparando la visita que mañana recibiremos por parte de la Delegada del Gobierno en Andalucía, para lo cual prepararemos algunas preguntas, así como la visita que realizaremos el jueves al ayuntamiento, como complemento del trabajo sobre el día de la Constitución.
Además hemos repartido las autorizaciones oficiales del colegio para las actividades del ayuntamiento por un lado y las que celebraremos cercanos a la navidad, con una hoja informativa sobre las mismas, debiendo presentarse según lo marcado en cada caso. En el apartado documentos se dejan las mismas por si hubiera algún problema a la hora de rellenarlas.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 85 (1,3)
MATEMÁTICAS: Pag 84 (1,2,3).
INGLÉS Activity Book, pag 78
SOCIALES Trabajar paisajes con recursos.
LUNES, 30 DE NOVIEMBRE
Jornada de contraposiciones, pues por un lado comenzamos semana y por otro acabamos mes, siendo en ambos casos el inicio de tres semanas que tendrán trabajo alternativo por diversas razones.
Hoy empezamos repasando temas de matemáticas, afianzando algunos apartado no totalmente asimilados en referentes a división y problemas. Seguimos corrigiendo el control de lengua, donde de nuevo las faltas de ortografía, las tildes y los diptongos e hiatos han bajado sustancialmente la nota por conocimiento de conceptos. También estamos finalizando la última parte de naturales, con los seres vivos como protagonistas y un bonito debate sobre sus partes.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Corregir control y pag 84 (3,5)
MATEMÁTICAS: Recursos sobre fracciones.
NATURALES: Pag 55 (3)
VIERNES, 27 DE NOVIEMBRE
Cuando antiguamente llegaba esta fecha, en ocasiones no había no clase, pues era la celebración del día del maestro. Hoy, en un mundo lleno de cambios, tenemos día de la infancia, igualdad, paz, constitución, libro, ..., pero hemos dejado atrás esa figura que, junto con los padres y madres, son fundamentales para los primeros años de los más pequeños.Y es que, aunque resulte raro, que bonita es la palabra "maestro".
En el apartado académico terminamos la primera evaluación en cuatro asignaturas, con el control de hoy en lengua, y cumplimos escrupulosamente el programa previsto desde inicio de curso, aunque trabajito está costando, pero seguro que lo iremos agradeciendo, por lo que el resto de días hasta las vacaciones serán de nuevos conceptos para la segunda evaluación, repaso de los temas tratados y actividades complementarias que cierren estos primeros meses.
Ah, ya hemos colocado el villancico que cantaremos en navidad, conocido por algunos pues es el mismo que el año pasado cantó sexto, donde algunos tenían hermanos y hermanas. Vamos escuchándolo y aprendiéndolo poco a poco hasta el día 17 que lo desarrollaremos en fiesta general del colegio.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Lectura
MATEMÁTICAS: Corrección de control.
NATURALES: Pag 55 (1,2)
SOCIALES: Pag 56-57 Preparar esquema..
JUEVES, 26 DE NOVIEMBRE
Hemos realizado el último control que tiene repercusión directa sobre las notas de la primera evaluación, en la asignatura de matemáticas, si bien el que cierra los controles de esta primara parte del curso lo realizaremos mañana, siendo lengua la que tendrá ese honor. Eso no significará que se acabe el trabajo en clase, pues continuaremos con avance de contenidos en las distintas materias hasta llegar las vacaciones de navidad, pensando que el segundo trimestre es más corto y posiblemente nos viniera más ajustado que este.
De interés es también la noticia del programa de acompañamiento que volverá de nuevo en enero y que sin duda ayudará a algunos alumnos a trabajar más a fondo en el colegio durante dos días a la semana. Ya informaremos detalladamente sobre el mismo.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 73 (1,2,3,4,5,6) y estudiar para control..
MATEMÁTICAS: Repasar con recursos y divisiones.
NATURALES: Pag 53 (1,2)
SOCIALES: Pag 55 (1,2,3) y posible esquema.
MIÉRCOLES, 25 DE NOVIEMBRE
Hemos aprendido el motivo de que hoy se celebre el día contra la violencia de género en esta fecha, a través de trabajo digital y vídeos que nos aclararon algunas cosas
que eran desconocidas para nosotros, además de haber colaborado con el mural colocado para la ocasión. Por ello los contenidos se han reducido al repaso en lengua y matemáticas y trabajo sobre la
clasificación de animales en naturales y nueva práctica con la flauta en música.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Trabajo con recursos y repasar dictado.
MATEMÁTICAS: Estudiar control y repasar los ejercicios.
NATURALES: Esquema clasificación animales.
MÚSICA: Preparar flauta y ejercicios página correspondiente.
MARTES, 24 DE NOVIEMBRE
Seguimos en nuestro avance de semana con trabajo alternativo entre repasos en matemáticas y lengua para preparar los controles, inicio de nuevos contenidos en sociales, con proyecto de trabajo individual para final de trimestre y aumento de palabras en inglés a través de cuentos, muy ligado a lo que también trabajamos en lengua. Ello mezclado con preparativos y desarrollo de trabajos del día contra la violencia de género que se celebra mañana y para el que debemos preparar alguna frase para colocar en su lugar oportuno. Además debemos recordar que mañana hay música para preparar el material y contenido que corresponda.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 71 (1,2,5)
MATEMÁTICAS: Pag 76 (2 (2ªC), 7,8)
SOCIALES: Ejercicios cuadro pag 53
INGLÉS Vocabulario cuento.
LUNES, 23 DE NOVIEMBRE
Una nueva semana comienza y con la novedad del frío que ha hecho encender las calefacciones en las clases por primera vez en el curso, y la verdad que se notaba cuando teníamos que salir de la misma y volver a entrar. En lo académico se ha iniciado un nuevo tema de naturales, los seres vivos, mientras que comienzan los repasos en lengua y matemáticas para los controles de jueves y viernes, estando con el apoyo de recursos digitales y con parada en las dudas que se mantienen en los contenidos tratados. Cabe destacar los bonitos cuentos que se han realizado por parte del alumnado, esperando poder darles forma y hacer un pequeño libro con los mismos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 69 (7)
MATEMÁTICAS: Pag 76 (3,4,5)
NATURALES: Pag 51 (1,2)
SOCIALES: Corregir control.
RELIGIÓN Pag 20 (1,2) Y 21 (1,2,3,4)
VIERNES, 20 DE NOVIEMBRE
Hoy hemos celebrado el día de la infancia en el colegio, contando con varias cosas que no son habituales en cada jornada y que por tanto lo marcan como un día especial, como el desayuno molinero del recreo, que por cierto ha tenido algo más de tiempo para disfrute, las asambleas de aula y los trabajos para conmemorar este momento. Sin embargo no hemos podido dejar del todo el trabajo de contenidos, con un control de sociales que cierra las notas para la primera evaluación, y los preparativos de lengua y matemáticas para un fin de semana que se anuncia con llegada de fresco en cuanto a temperaturas.
Recordamos que se ha entregado una hoja de inscripción previa para actividad extraordinaria de FEDUCA en Jaén a celebrar cerca de las navidades y de la que ya contaremos más información en el apartado de actividades complementarias en esta misma página.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 72 (cuento)
MATEMÁTICAS: Pag 76 (1 (1ª columna) con prueba.
NATURALES: Corregir control.
SOCIALES: Recursos digitales..
JUEVES, 19 DE NOVIEMBRE
El control de naturales sobre la salud y accidentes ha marcado la jornada de hoy, que ha contado con la novedad de responder en una de sus partes un contenido en inglés, trabajando el idioma aunque no se considere centro bilingüe. Además hemos preparado el examen de mañana de sociales, recordando contenidos y centrándonos en los ríos de España y Andalucía. Por su parte se continua con el trabajo de lengua, con dictado y estudio de tildes en diptongos e hiatos, y profundizando en matemáticas con la división, contando con recursos digitales que ayuden a su comprensión.
Destacar que mañana se conmemora el día de la infancia, por lo tendremos una nueva entrega de alimentación saludable con el desayuno molinero del AMPA.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 69 (5,6)
MATEMÁTICAS: Pag 74 (2) y 75 (5,6,7)
NATURALES: Trabajo con recursos digitales.
SOCIALES: Pag 47 (3) y 48 (2). Estudiar control.
PLÁSTICA: Completar ficha Derechos de la infancia.
MIÉRCOLES, 18 DE NOVIEMBRE
Como cada miércoles, el tiempo pasa volando en las asignaturas centrales, pues otras especialidades acaparan gran parte de la jornada y la velocidad debe ser rápida para trabajar los contenidos como sustantivos y adjetivos en lengua, propiedades de la división en matemáticas o repaso, sin recursos digitales, de sociales y naturales para preparar controles de esta semana. En ocasiones ello da lugar a algunos problemas en la comprensión total de cada uno de los apartados, pero que, a fuerza de repetirlos, se conseguirán asimilar antes de la realización de la prueba escrita.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 66 (2,3) y 67 (cuadro)
MATEMÁTICAS: Pag 72 (1,2) y 73 (5)
NATURALES: Pag 42 (1,2,4,5,6) Estudiar para control
SOCIALES: Pag 49 (4)
MÚSICA: Preparar para flauta de la pag 14 y trabajo de páginas 4 y 5..
MARTES, 17 DE NOVIEMBRE
Poco a poco va pasando la semana con algunas novedades en los dos cursos pues mientras en uno se nota la ausencia de algún alumno, en otro se celebran cumpleaños que vuelven a mostrarnos nuevos alimentos "saludables" que nos endulzan la jornada, marcada por palabras compuestas, en lengua, nuevas divisiones por dos cifras, en matemáticas, y terminar el estudio de las vertientes de los ríos de España en sociales, aunque también hemos tenido por un lado educación física, con el buen tiempo que tenemos, mientras otros han estado haciendo control de inglés.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 65 (1,3)
MATEMÁTICAS: Pag 70 (2) y 71 (4 (2,3,4))
SOCIALES: Pag 45 (2,4) y terminar esquema vertientes.
LUNES, 16 DE NOVIEMBRE
Ya avisamos el viernes de la fecha de miedo, y debemos lamentar los acontecimientos que ocurrieron en París, cuando desde nuestro proyecto "Escuela, espacio de Paz", siempre valoramos los actos positivos que se realizan a favor de la falta de cualquier conflicto. Precisamente de este tema, los conflictos, hemos hablado hoy en naturales, mientras que iniciamos temario nuevo en lengua, con lectura y trabajo sobre la misma, y matemáticas, donde nos encontramos con un difícil reto para la semana: las divisiones de más de una cifra.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 64 (2,4,5)
MATEMÁTICAS: Pag 69 (3)
NATURALES: Pag 40 (3,4) y voluntario para el viernes ficha de conflictos.
RELIGIÓN: Pag 18 (1) y 19 (2).
VIERNES, 13 DE NOVIEMBRE
Como si de una película de miedo se tratara, pasamos por el viernes 13 para llegar a un nuevo fin de semana, no sin antes aterrarnos con las fichas de matemáticas, con algún problema de pega, los resultados de los controles de lengua y la continuación de contenidos de salud y más concreto sobre prevención de accidentes en naturales y vertientes de los ríos de España en sociales, todo aderezado con un poco de plástica y pista, con algún pequeño accidente incluido, sin la mayor importancia.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Corregir control y pag 58 (3)
MATEMÁTICAS: Corregir ficha.
NATURALES: Pag 39 (2)
SOCIALES: Pag 42-44 (esquema).
INGLÉS: Ficha para control del martes 17..
JUEVES, 12 DE NOVIEMBRE
Un nuevo control nos ha dado el saludo en la jornada de hoy, siendo en esta ocasión de lengua con sus preguntas y dictado correspondiente que ha marcado bastantes faltas de ortografía aún por corregir. Luego hemos realizado una ficha-control de divisiones que nos servirá como nota de clase y como comprobación de lo estudiado en el tema tercero. Tras el recreo e inglés, donde hemos trabajado con naturales y vocabulario de salud y alimentación, hemos continuado con ese mismo tema en naturales, ahora con dietas y alimentación saludable, para finalizar con la primera parte de los ríos de España, centrándonos en las distintas vertientes existentes.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Ficha de lectura.
MATEMÁTICAS: Corregir ficha de divisiones.
NATURALES: Pag 37 (3*)
SOCIALES: Pag 43 (1,2) y esquema.
INGLÉS: Estudiar para el control del tema 1.
MIÉRCOLES, 11 DE NOVIEMBRE
Hemos llegado al 11 del 11, pero no de la ONCE, sino más bien al de 2015 por lo que nos indica que aún nos quedan cuarenta días de duro trabajo, que intentaremos mezclar con alguna que otra actividad extraordinaria que premio el esfuerzo que se está realizando durante todo el trimestre, en ocasiones con bastante tiempo dedicado a las explicaciones para intentar aclarar totalmente las dudas y haciendo que haya jornadas de más de cinco horas que nos marca el horario oficial, esperando que sea de provecho para tener las actividades pendientes fácil resolución.
Cabe destacar que ya son varios los que se están uniendo a la creación de webs y blogs personales como un trabajo de investigación y que iremos mejorando en el momento que tengamos posibilidad de trabajar con el aula de informática, por lo que de momento no debemos ser muy críticos con los resultados actuales, más bien aplaudir el trabajo del alumnado y su idea de aprender por aprender.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Recursos digitales y estudio de control.
MATEMÁTICAS: Pag 63 (12)
NATURALES: Pag 36: Esquema
SOCIALES: Recursos sobre ríos.
MARTES, 10 DE NOVIEMBRE
Seguimos disfrutando de buen tiempo atmosférico, cuando estamos cerca de mediados de noviembre, mientras que han comenzado los repasos en lengua y matemáticas para las pruebas que haremos esta semana, a la vez que aumentamos los conceptos en otras asignaturas como inglés o sociales, donde hoy los ríos han sido los protagonistas.
Cabe destacar que poco a poco la afición a la competencia digital va en aumento, pues se van sumando nuevos alumnos al interés de ir creando su propia web o blog, de manera totalmente novata y sin poder ser asesorados en el colegio por el apretado calendario de trabajo que llevamos a cabo. Ánimo y a continuar investigando.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 59 (2,3,5,6)
MATEMÁTICAS: Pag 62 (5, 6 (ultima fila) 7 (ultima fila sin y con paréntesis) y 9)
SOCIALES: Pag 41 (2). Dibujo o esquema.
LUNES, 9 DE NOVIEMBRE
Con un nuevo veranillo hemos comenzado la semana que volverá a tener control durante la misma y que sigue avanzando en unos contenidos llenos de noticias, en lengua, problemas, en matemáticas y hábitos saludables en naturales, además de trabajo en religión, alternativa y educación física.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 57 (6,7,8,9)
MATEMÁTICAS: Pag 62 (1)
NATURALES: Pag 35 (3) y esquema 34-35.
Algunos ejemplos de comida que degustamos en clase y ayudan a tener más energía.¿Alimentación saludable?
VIERNES, 6 DE NOVIEMBRE
Llega otro viernes y con ello un nuevo fin de una semana marcada por inicio de temas y cumpleaños, siendo en algunos casos acompañados de ricos alimentos compartidos por todos/as los compañeros/as de la clase, como queriendo adelantarnos a la alimentación saludable que estamos dando en naturales, o repartiendo (dividiendo) los bizcochos como hacemos en matemáticas, con palabras derivadas de feliz y años como trabajamos en lengua y todo con un buen sabor de boca que se nos cae la baba y forma aguas continentales y ayuda al ciclo del agua como tratamos en sociales.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 54 (1,2) y 55 (5,6)
MATEMÁTICAS: Pag 58 (2 (últimas de cada grupo)) y 59 (4)
SOCIALES: Pag 40 (dibujo/esquema)
NATURALES: Recursos digitales.
JUEVES, 5 DE NOVIEMBRE
Pasamos el día con gran cantidad de contenidos que asumir, siendo complementados con los recursos digitales que ayudan en forma de vídeos, esquemas o ejercicios interactivos para llegar al mejor conocimiento de lo tratado, como la diferencia entre palabras primitivas y derivadas, los distintos tipos de divisiones, con prueba y términos de la misma, las aguas marinas dentro de la hidrosfera y diversos aspectos de la salud y sus cuidados.
Aunque parece imposible, siempre se recordará si queremos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 53 (4,5,6)
MATEMÁTICAS: Pag 56 (2 (2ª columna con prueba)) y 57 (1 (1ª columna) y 2)
SOCIALES: Pag 39 (1,2,3)
NATURALES: Pag 33 (1,2,3 y esquema)
MIÉRCOLES, 4 DE NOVIEMBRE
Menos mal que algunos están pendientes de la página y se dan cuenta de fallos que se comenten en ella, como el haber puesto ayer que era lunes ya que era principio de semana y no corresponder exactamente con el día que era. Hoy ya estamos en medio de esa semana y continuamos avanzando en contenidos de las distintas asignaturas, trabajando en grupo y con ayuda entre unos y otros para resolver algunas cuestiones relacionadas con la vida cotidiana, en una especie de medio asamblea de clase.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 51 (1,2,3)
MATEMÁTICAS: Pag 54 (1) y 55 (1 (1ª columna))
SOCIALES: Pag 38 (dibujo y esquema del ciclo del agua)
NATURALES: Pag 31 (1)
MÚSICA: Pag 14 (estudiar y preparar pentagramas)
MARTES, 3 DE NOVIEMBRE
Tras la tempestad, viene la calma, y después de unos días de descanso con bastante lluvia en alguno de ellos, volvemos a la rutina de las clases con inicio de temas nuevos en lengua, matemáticas, sociales y naturales, además de cambio en la distribución de la clase al colocarnos por grupos para el trabajo en equipo, que esperemos dure y sea beneficioso.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 47 (4) y pag 50 (1,4,9)
MATEMÁTICAS: Pag 53 (1 (2ª fila))
SOCIALES: Pag 37 (1).
NATURALES: Corrección control.
Participación en el recorrido creado en el colegio con motivo del día de Halloween.
¡ Que miedo!
VIERNES, 30 DE OCTUBRE
Se acabó la semana cargada de controles y comenzamos un gran puente que nos hará descansar hasta el martes, aunque como va a llover, también tenemos algunas actividades para que no molestemos mucho en casa.
Cuidado con la noche de brujas y disfrutar de estos días.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Ficha de lectura
MATEMÁTICAS: Corregir control.
SOCIALES: Pag 32 (3) - Si quieres pincha AQUÍ y tendrás una ayuda.
NATURALES: Ficha de control.
JUEVES, 29 DE OCTUBRE
Otro control más para descontar del curso, siendo hoy la asignatura de matemáticas la que se ha llevado el trabajo de evaluar, con tema de multiplicación y alguna que otra dificultad en los problemas existentes. Además hemos repasado el realizado ayer en lengua, con bastantes problemas en faltas de ortografía y dedicando una gran espacio de la jornada a preparar el de naturales de mañana. Además hemos sido por un momento hombres y mujeres del tiempo, al trabajar los mapas meteorológicos y preparar un trabajo para el fin de semana a través de la competencia digital, donde realizaremos tablas de temperaturas y precipitaciones.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Revisión control y corrección errores.
MATEMÁTICAS: Repaso de tablas y problemas..
SOCIALES: Pag 32 (3) para fin de semana
NATURALES: Recursos digitales y estudiar control
MIÉRCOLES, 28 DE OCTUBRE
La asignatura de lengua ha sido el eje del control de hoy, con su dictado correspondiente, y con nuevos problemas de faltas de ortografía, sobretodo en tildes. Además se ha repasado el control de sociales de ayer para ver fallos y preparado el de mañana de matemáticas, con recursos y dudas en la pizarra digital. También hemos tenido tiempo de trabajar naturales y llegar a los últimos ejercicios de repaso del tema de los sentidos, aunque algunos siguen sin poner todos a la hora de atender.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Ficha lectura trimestral.
MATEMÁTICAS: Repaso, recursos y estudiar control.
SOCIALES: Revisión del control.
NATURALES: Pag 28 (2,3,5,6) y 29 (7).
MÚSICA: Pag 13- Estudiar.
MARTES, 27 DE OCTUBRE
Hoy hemos comenzado con el control de sociales, cambiando lo habitual de trabajar al inicio con lengua, que sí hemos realizado tras el control, repasando el de mañana y con recursos digitales, para concluir con matemáticas antes del recreo, que por cierto ha sido un tanto extraño al estar lloviendo y debiendo quedarnos en clase en su primera mitad, para continuar con las sesiones de inglés y naturales que volvían a terminar una jornada que ha venido marcada por un nerviosismo general, manifestado en algunos problemas entre compañeros que no son habituales y debemos parar para llevar una buena convivencia.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Recursos digitales y estudiar control.
MATEMÁTICAS: Pag 46 (3,5,6,10)
NATURALES: Pag 27 (1,2).
LUNES, 26 DE OCTUBRE
Entramos en la recta final del mes de octubre, con una semana cargada de controles y con agua para refrescarnos las ideas y recordamos algunos aspectos del clima, para sociales, otros de estimaciones y problemas, en matemáticas, muchos tipos de oraciones que se pueden hacer, para lengua, y captar información por los sentidos, en naturales.
Así mismo seguimos con la reuniones de tutoría en el horario establecido de lunes, recabando información de interés para lo largo del curso.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 45 (1,2,3,4,5,6)
MATEMÁTICAS: Pag 43 (5)
SOCIALES: Recursos digitales y estudiar para control.
VIERNES, 23 DE OCTUBRE
Nuevo fin de semana a la vista, o lo que es lo mismo, salir de la rutina de cada día para poder trabajar y descansar, a la vez que aprovechar los momentos de ocio y prepararnos para una semana que viene cargada de controles desde el martes hasta el viernes.
En cuanto a la jornada ha sido bastante fructífera, aprovechando cada uno de los momentos para repasar, aclarar las dudas correspondientes y trabajar con recursos digitales que ayudan a la comprensión y estudio en la competencia digital.
Felicidades a los Rafael de las clases, familiares y que se nutran bien con bocadillos de salchichón.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: trabajo sobre pag. 44
MATEMÁTICAS: Pag 42 (2)
NATURALES: Pag 25 (1,2)
SOCIALES: Pag 34 (1,2,3)
JUEVES, 22 DE OCTUBRE
Hoy no hemos podido aprovechar perfectamente el tiempo y se nos han quedado algunas cosas por complementar en los conocimientos previstos, pues algunas dudas y preguntas han hecho que les dediquemos el tiempo suficiente para poder llevar los conceptos claros antes de aumentar con más datos. A pesar de todo, seguimos con nuestra programación y los repasos correspondientes para llegar a la próxima semana y realizar los controles en las fechas que tenemos preparadas.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 42 (1,4), y pag 43 (6)
MATEMÁTICAS: Trabajar repaso con recursos digitales.
NATURALES: Pag 29 (cuadro verde)
SOCIALES: Pag 33 (1,3).
MIÉRCOLES, 21 DE OCTUBRE
Vaya jaleo con los tipos de oraciones, las propiedades de la multiplicación, los sentidos y en especial el del olfato y los climas y tiempos meteorológicos, todo ello mezclado con algo de música han tenido la consecuencia del trabajo de la jornada, que además ha vuelto a dividir la clase entre los que se quedan en religión y los que trabajan en valores, hoy sobre las personas extraordinarias.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 40 (3) y 41 (7)
MATEMÁTICAS: Pag 40 (1*,2*) y 41 (4*).
NATURALES: Pag 23 (1,3,4)
SOCIALES: Resumen atmósfera y tiempo atmosférico.
MÚSICA: Estudiar pag 10 y 11. Instrumentos pag 9
MARTES, 20 DE OCTUBRE
Día completo de actividades en el que se ha continuado con el trabajo en lengua, matemáticas, inglés y sociales, pero que por suerte hemos podido concluir a tiempo de horario, quizás porque los tutores tenían una reunión posterior de claustro que ha durado hasta las 15:30 horas, a pesar de ello seguimos pensando que viven muy bien y no se ve el trabajo posterior a las clases que efectúan, criticando a veces sin razón a través de los grupos sociales. Esperemos que el vasto trabajo que se está realizando, dé unos resultados bastos en cuanto a aprendizaje y no quedemos como pollo sin cabeza sentados en el poyo de cualquier patio, multiplicando los conceptos aprendidos y en medio de un clima acorde con el tiempo que dedicamos.
Además destacamos que por segundo día seguido hemos bajado a la pista a la hora del recreo, pues en el patio superior continúan las obras de adecuación del mismo.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 39 (2,3)
MATEMÁTICAS: Pag 38 (2*,3*) y 39 (4*,5*).
SOCIALES: Pag 30 y 31 (esquema)
LUNES, 19 DE OCTUBRE
Pasó un fin de semana completo y algo estropeado con la lluvia, que por suerte no nos ha impedido el trabajo normal en clase, si bien ha hecho acto de presencia al final de la jornada. Comenzando con nuevos temas en lengua y matemáticas, que se alternarán con la continuación de naturales y sociales para dar una semana próxima cargada de controles de estos contenidos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 38 (2,3,6)
MATEMÁTICAS: Corregir control y pag 37 (1).
NATURALES: Pag 22 (dibujos)
VIERNES, 16 DE OCTUBRE
Llegamos a un fin de semana mágico en nuestra ciudad, al celebrarse el VII festival de magia que tanto nos gusta y que podremos disfrutar por muchos lugares desde esta tarde hasta el domingo, además de la posibilidad de participar activamente en el Km solidarios del sábado y ayudar a Manos Unidas y Kiko Lozano a conseguir su reto de correr 126 km sobre el Parque Alcántara Romero.
Además de ello tendremos tiempo de descansar sin olvidar algunas actividades pendientes que deberemos traer para el lunes y compaginar devoción con diversión.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Corrección control y Cómic de pag 32
MATEMÁTICAS: Recursos digitales y repaso de tablas.
NATURALES: Pag 21 (1,2,3)
SOCIALES: Pag 29 (1) y esquema pag 28-29.
Para acabar mágica mente, os dejamos un enlace para que juguemos con Akinator, "el genio de la web", que está dispuesto a acertar nuestro pensamiento. Para empezar pulsa AQUÍ.
JUEVES, 15 DE OCTUBRE
Como el que no quiere la cosa, nos hemos comido la mitad del mes de octubre y seguimos manteniendo la programación prevista desde el principio, por lo que hoy hemos realizado el control de lengua, en su unidad ", estando prevista la misma unidad para mañana en matemáticas. Además seguimos con el desarrollo de las clases que hoy se han visto algo cortadas por una buena causa, al estar presente en la presentación en nuestro centro del programa Km. solidario que con nuestro paisano Kiko Lozano a la cabeza nos ha detallado lo que se celebrará el próximo sábado en nuestra ciudad y con una labor importante para Manos Unidas (queda reflejado en el apartado de fotos las correspondientes a este acto.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Lectura del libro trimestral.
MATEMÁTICAS: Recursos digitales y repasar control.
NATURALES: Pag 20 (dibujos)
SOCIALES: Pag 27 (1,2,3,4) y esquema pag 26.
MIÉRCOLES, 14 DE OCTUBRE
Finalizando los contenidos de lengua y matemáticas, preparando los controles de esta semana, a la vez que iniciamos nuevos temas en naturales y sociales, que al ser menos unidades, tienen una programación distinta que lengua y matemáticas. Parece que el trabajo está dando frutos, que esperemos se refleje en los controles correspondientes.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Recursos digitales y estudiar control..
MATEMÁTICAS: Pag 32 (7*,8*) y pag 33 (9).
ALTERNATIVA: Pag 9 (7,8)
RELIGIÓN: Pag 10 (1) y Pag 11 (2,3)
NATURALES: Pag 19 (1,2,3) Y Pag 26 (1)
SOCIALES: Esquema pag 24 y 25. Copiar cuadro pag 25.
MARTES, 13 DE OCTUBRE
Tras la tempestad viene la calma, o lo que es lo mismo, tras el descanso de nuevo el trabajo y, aunque con amenaza de lluvia, la mañana se ha pasado sin una gota y con temperatura agradable, siendo también importante destacar que, a pesar de ser martes y 13, no ha existido ningún problema en clase (bueno si no contamos que se fue la luz en la hora de inglés y tuvimos que marcharnos a otro aula para dar esa asignatura).
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 33 (1,2,3,4,5,6,7).
MATEMÁTICAS: Pag 32 (1,2,3*,4*).
SOCIALES: Pag 25 (1,2).
VIERNES, 9 DE OCTUBRE
Llegamos al primer "puente" del año, pues el lunes es festivo, por lo que tenemos algo más de descanso de lo habitual, sin olvidar las actividades pendientes y trabajar algunos recursos para preparar una nueva semana en la que de nuevo tendremos controles, eso no cambia y el ritmo es alto.
Si por un lado estamos acabando los temas segundos en lengua y matemáticas, por otro están empezando esos temas en sociales y naturales, debido a que no son los mismos números de temas los que se darán en las distintas asignaturas, pero como siempre debemos estar pendientes en clase para ir llevando el estudio diario de cada uno de los contenidos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 31 (2,4,7,8).
MATEMÁTICAS: Pag 31 (3).
NATURALES: Corregir control tema 1.
SOCIALES: Trabajar recursos del tema 2.
JUEVES, 8 DE OCTUBRE
Con las nuevas incorporaciones de los Saioc, hemos completado el cupo de la clase que estaba con esas bajas por motivos de trabajo. Ahora a seguir todos juntos buscando un esfuerzo que tenga sus recompensas.
Hemos finalizado los controles del tema primero, con resultados algo bajos pero que esperemos entre todos ir acoplándonos al nuevo curso y a su trabajo diario.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 28 (1) y pag 29 (4,7).
MATEMÁTICAS: Pag 28 (1 (2ª columna) y pag 29 (3 (1ª y 2ª fila) y 5).
NATURALES: Repasar recursos del tema estudiado.
SOCIALES: Corregir control tema 1.
MIÉRCOLES, 7 DE OCTUBRE
Seguimos con controles del primer tema, hoy de sociales, viendo que se realizará en dos partes, una de test y otra de conocimiento general con tiempo, lo cual resulta un tanto extraño ahora, pero poco a poco nos iremos acostumbrando. Esto de tener tantas cosas nuevas nos está volviendo un poco locos, pero poniendo de nuestra parte lo agradeceremos en el futuro.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 26 (3) y pag 27 (6 y cuadro).
MATEMÁTICAS: Pag 26 (1 (1ª columna) y pag 27 (2 (1ª columna)).
NATURALES: Trabajo digital. Estudiar para control.
MÚSICA: Estudiar Pag 6,7,8
MARTES, 6 DE OCTUBRE
Casi abandonados por la lluvia, continuamos la semana en la que por un lado terminamos el primer tema en sociales y naturales, con sus respectivos controles el miércoles y jueves, mientras que por otro lado hemos iniciado el segundo tema de lengua y matemáticas, con repaso de recursos digitales que complementan las explicaciones y ejercicios del libro.
Destacar la gran participación de padres/madres en la reunión de ayer, pues se llegó casi al 90% de asistentes, lo cual demuestra el interés por la educación. Deseamos que siga así.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 25 (2,3).
MATEMÁTICAS: Pag 24 (1 (3ª columna) 2 (2ª columna)) y pag 25 (6).
SOCIALES: Pag 19 (1,3). Estudiar para control.
LUNES, 5 DE OCTUBRE
Hemos iniciado la semana con un invitado que nos ha fastidiado el trabajo al aire libre, tanto en recreo como en educación física: la lluvia, por otra parte normal en la época que estamos. Eso hace que los nervios generales aumenten en el aula y nos distraigamos un poco más de lo normal.
En los contenidos, iniciamos un nuevo tema en lengua, con trabajo visual, de escucha y lectura con sus actividades. En matemáticas repasamos el control de viernes y comprobamos los fallos que tuvimos, deteniéndonos en los números romanos que parecen quedaron un poco asimilados. En naturales comenzamos el repaso del tema y preguntas sobre el mismo para preparar el control del jueves, mientras que en educación física alternamos un rato en el aula y otro en psicomotricidad.
Además la jornada se completa con la reunión de tutores con padres/madres para información y aclaración de trabajo en curso.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 21 (3,4) y pag 24 (2,7).
MATEMÁTICAS: Corregir fallos control y ficha de números romanos..
NATURALES: Pag 16 (1,2,3,5)
VIERNES, 2 DE OCTUBRE
Nuevo control para cerrar la semana y acabar el tema primero, en esta ocasión de matemáticas, que nos da un conocimiento de como se van a realizar en este curso, con tiempo incluso para repasar en muchos alumnos y esperando ya a las notas, como las que hemos tenido de lengua, revisando posteriormente el control de ayer y viendo los fallos que hemos tenido, debiendo corregirlos en el cuaderno para no volver a caer en lo mismo. También hemos continuado el dibujo que iniciamos la semana pasada en plástica, además de tener una nueva sesión de educación física que nos llevaba sudando a la última parte de la jornada para trabajar un primer repaso de naturales y continuar con el relieve en sociales.
Recordad que el lunes tendremos reunión de padres/madres a las 17 horas en la clase de 4º B.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Corregir fallos en cuaderno del control del tema 1 y faltas de ortografía.
MATEMÁTICAS: Trabajar algunos recursos digitales de problemas.
NATURALES: Pag 15 (1,2)
SOCIALES: Pag 17 (1,2) y esquema.
Tras el control realizado en matemáticas, deberíamos repasar algo sobre numeración romana, por lo que puedes practicar pulsando en los enlaces que dejamos: ROMANOS1 ROMANOS2
JUEVES, 1 DE OCTUBRE
Empezamos un nuevo mes y que mejor que hacerlo con el primer control oficial del temario de este curso, siendo lengua la materia elegida y esperando que los resultados sean buenos, aunque hay bastantes falta de ortografía que deberemos corregir. Además nos preparamos para el control de matemáticas de mañana y complementamos con la función de reproducción en naturales y el relieve de España en sociales.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Lectura
MATEMÁTICAS: Pag 16 (3) y pag 19 (11,12). Repasar control.
NATURALES: Pag 13 (1,2)
SOCIALES: Pag 16 Esquema
MIÉRCOLES, 30 DE SEPTIEMBRE
Jornada rara, pues hemos tenido mucha movida de maestros y maestras en las explicaciones de los temas correspondientes, lo que ha dificultado un poco en la comprensión de los mismos.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Estudiar control
MATEMÁTICAS: Repasar ejercicios
MÚSICA: Estudiar pag 8 (ej. 6 y 7)
NATURALES: Pag 12 Copiar cuadro y dibujo
SOCIALES: Pag 15 (2,3) Copiar cuadro.
MARTES, 29 DE SEPTIEMBRE
Continuamos con los repasos de los temas de lengua y matemáticas, aumentando los contenidos de sociales hoy con las rocas y vista de los que ha traído Frasky como complemento a lo estudiado.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 19 (5,6,7,8,9).
MATEMÁTICAS: Pag 18 (9,10)
SOCIALES: Pag 15 Ej 1.
LUNES, 28 DE SEPTIEMBRE
Parece que nos ha sentado bien el fin de semana, pues hemos trabajado bien en clase, con algunas excepciones, y casi todos nos hemos acordado de traer los ejercicios, además de empezar a repasar en lengua y matemáticas para los controles de esta semana, que serán los primeros que recogen datos sobre los contenidos del año. También hay que destacar el trabajo en educación física, con pruebas iniciales, y un poco de calor al desarrollar la sesión en la última hora de la jornada.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 19 (1,2,3,4).
MATEMÁTICAS: Pag 18 (2,3,5)
NATURALES: Pag 11 Ej 3 más ficha de huesos y músculos.
VIERNES, 25 DE SEPTIEMBRE
Llega un nuevo fin de semana, momento de reponer fuerzas después de una semana intensa de trabajo y que ha concluido hoy con nuevos contenidos en lengua, donde hemos trabajado la información a través de una página web, en matemáticas con el recuerdo y aprendizaje sobre los números romanos y naturales, con otra nueva función vital, en este caso la relación y sus órganos correspondientes. Nos ha quedado pendiente el trabajo en sociales, pero quizás hemos considerado que podría ser demasiado y lo hemos trasladado para el próximo día y aprenderlo mejor.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 17 Ej. 5 y Pag 18 Leer y realizar descripción.
MATEMÁTICAS: Pag 14 Ej 2 y Pag 15 Ej 5
NATURALES: Pag 11 Ej 1,2
JUEVES, 24 DE SEPTIEMBRE
Jornada complicada la que hemos desarrollado hoy, pues había un nerviosismo general que se une a la apatía que en algunos casos se muestra y da como resultado el no poder conseguir llegar al ritmo deseado en las explicaciones y recursos digitales, por lo que debemos poner todos más de nuestra parte para poder llegar a los objetivos propuestos en las fechas estipuladas.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 14 Ej. 2 y Pag 15 Ej 5
MATEMÁTICAS: Pag 12 Ej 1 y Pag 13 Ej 3
NATURALES: Pag 9 Ej 3
SOCIALES: Pag 13 Ej 3
MIÉRCOLES, 23 DE SEPTIEMBRE
Hemos comenzado el otoño y esperemos que el tiempo veraniego se haya acabado para las mentes también y podamos desarrollar las clases con fluidez poco a poco, aunque está costando un poco con este veranillo del membrillo que estamos teniendo.
Seguimos aprendiendo una forma de explicar y atender en clase, con trabajo de recursos digitales que complementan los conceptos, aunque a veces se nos queda escaso el tiempo, por lo que es conveniente seguir trabajándolo en casa.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 13 Ej. 3,4,5
MATEMÁTICAS: Pag 10 Ej 2 y Pag 11 Ej 5,6
NATURALES: Pag 9 Ej 1,2
SOCIALES: Pag 13 Ej 1,2
MARTES, 22 DE SEPTIEMBRE
Hoy no hemos podido desarrollar con normalidad y según lo previsto las sesiones, pues un fallo en el circuito de la luz nos ha impedido utilizar tanto el ordenador, como la pizarra digital y, por tanto, nuestra página con los recursos correspondientes, además de no poder contar con luz artificial en la clase, lo que impedía ver con bien lo escrito en la pizarra. Pese a ello hemos desarrollado todo lo previsto y continuado con los contenidos correspondientes.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 11 Ej. 2,3
MATEMÁTICAS: Pag 8 Ej 2 y Pag 9 Ej 3
SOCIALES: Pag 11 Ej 1
LUNES, 21 DE SEPTIEMBRE
Hemos empezado con los libros, las primeras explicaciones y ejercicios en los cuadernos, esto parece que va en serio, aunque será imposible que todo se pueda conseguir en un día. Poco a poco se llega lejos. Recordad que podemos encontrar muchos recursos digitales que nos ayudan a conocer mejor lo que vamos estudiando.
ACTIVIDADES DEL DÍA
LENGUA: Pag 10 Ej. 1,4,6
MATEMÁTICAS: Pag 7 Ej. 1,2
NATURALES: Pag 7 Ej 1,2
VIERNES, 18 DE SEPTIEMBRE
Se acabó la primera semana completa del curso y que hemos aprovechado para realizar la oportuna evaluación inicial que nos informe de como tenemos los recuerdos del año pasado, con unos resultados bastante interesantes y que hablaremos en la reunión inicial a celebrar en octubre.
Ahora descanso para el fin de semana y a prepararnos porque a partir del lunes empieza lo bueno, el temario que nos llevará hasta final de curso.
Así que prepararemos bien la mochila sin olvidar libros, cuadernos y material necesario para empezar a trabajar, acompañando de una gran cantidad de atención que nos será necesaria para las distintas explicaciones y actividades a realizar.
JUEVES, 17 DE SEPTIEMBRE
Hoy hemos tenido una primera actividad extraordinaria, con la visita al cinestudio para ver unas película, participando en el certamen audiovisual de nuestra ciudad, mientras que en el colegio hemos trabajado con la ultima parte de la evaluación inicial. ¡Por fin se acaba! Aunque a partir de ahora empezaremos con los libros y todo el trabajo que conlleva.
Para casa nos ha quedado una parte por concluir, y tendremos que trabajarla con ayuda de los padres/madres.
MIÉRCOLES, 16 DE SEPTIEMBRE
Seguimos con las pruebas de evaluación inicial, que durarán tota la semana y hoy hemos tenido también la primera sesión de música con la maestra Mari Carmen, donde se ha planificado el trabajo a realizar en el curso, además de una nueva sesión de religión o alternativa donde ya se ha comenzado con el trabajo..
Sin actividades del libro aún, poco a poco vamos acostumbrándonos a los nuevos cambios de este curso y al desarrollo de las distintas clases, preparando para comenzar totalmente en serio con los libros la próxima semana.
MARTES, 15 DE SEPTIEMBRE
Continuamos con las pruebas de evaluación inicial, teniendo hoy como novedad en las clases haber contado con las primeras sesiones de inglés, a través del profesor Enrique, y mejor aprovechamiento de las clases y atención en algunas explicaciones.
Seguimos sin actividades complementarias a las pruebas, además de terminar de recoger el material individual de clase y entregando hoy una hoja de autorización para la primera actividad complementaria que realizaremos el próximo jueves, teniendo más información en el apartado correspondiente.
LUNES, 14 DE SEPTIEMBRE
¡Ya tenemos horarios! Empezamos la semana con el reparto de horarios que se irán pasando al alumnado una vez que se confirmen definitivamente, pues puede que existan
algún cambio. En el apartado documentos se pueden descargar y tenerlos en casa para que no olvidemos preparar los materiales en el día previo a las clases.
Hoy, por tanto, han comenzado las clases con los maestros especialistas, habiendo tenido religión, alternativa y educación física con los trabajos correspondientes en clase y preparándonos para el curso completo.
También hoy hemos iniciado la evaluación inicial de lengua, matemáticas y conocimiento, encontrando grandes lagunas que esperemos ir superando poco a poco, teniendo también que destacar el trabajo de los controles con la limitación de tiempo para los mismos.
Seguimos sin actividades para casa al terminar todo en el aula.
Ah, que no se nos olvide, hemos celebrado el cumpleaños de Andra, con su canto correspondiente y comprobado el trabajo extra de la canción mandada.
VIERNES, 11 DE SEPTIEMBRE
Segunda jornada de tutoría que hemos aprovechado para seguir revisando material de clase, libros y datos personales que puedan servirnos para el curso. Además hemos trabajado por primera vez de forma digital, realizando una ficha sobre matemáticas, con repaso de tablas de multiplicar, y una lectura explicativa sobre la pizarra digital, valorando el nivel de cada unos de los distintos lectores de la clase. Además hemos elegido a los distintos responsables de la clase y realizando las primeras fotos del año, que están colocadas en su apartado correspondiente.
Como aún seguimos sin horarios, el lunes comenzaremos de nuevo con el tutor, esperando que a lo largo del día puedan aparecer los distintos especialistas y comenzar de forma más reglada con las distintas tareas. Además realizaremos una pequeña evaluación inicial para conocer el grado de recuerdo de temas relacionados con lengua, matemáticas y conocimiento del medio.
Recordamos que durante la próxima semana aún no trabajaremos con cuadernos y libros, sino con fichas y trabajo digital, para que una vez pasada la misma sí podamos iniciar en serio un temario que se presenta amplio y debiendo respetar la programación de tiempo prevista.
Es importante remarcar que en el apartado de contactos se puede realizar sugerencias, comentarios y todo aquello que pueda mejorar el trabajo de día a día.
JUEVES, 10 DE SEPTIEMBRE
Hoy hemos comenzado un nuevo curso y estamos revisando lo que será el trabajo que nos espera a lo largo de los próximos meses. El día ha servido para conocer al tutor y él a nosotros, recordar normas, revisar libros y material, entregar agenda y hojas de material y, casi sin darnos cuenta, ha llegado la hora de salir para continuar mañana, que de nuevo estaremos toda la jornada de tutoría.
Es importante remarcar que en la agenda llevan anotados los cuadernos de inglés y de plástica que han solicitado los especialistas correspondientes que darán la materia.
Seguiremos mañana.